目前，随着高等教育大众化的发展以及就业难、就业矛盾问题的凸显，职业生涯规划教育越来越被高校所重视。高等职业教育的目标是培养高素质技能型人才，但在实际工作中，大部分高职院校过于强调就业率的提升，忽视了对学生综合素质发展以及职业生涯长远规划的指导和教育。高职院校的职业生涯规划教育意识与以前相比虽然有了很大的提升，但通过对郑州市3所高职院校的实地调研，可以发现目前高职院校的职业生涯规划教育还存在以下几个方面的问题：一是组织机构不够健全，部门设立不足，职责不清；二是课程设置不完备，课时过少，课程内容不全面，课程之间的衔接不够紧密；三是教学方法过于单一；四是师资力量薄弱，教师数量不足，教师的专业性水平有待提高；五是职业生涯规划教育的活动形式不够丰富，活动开展不足；六是网络服务不完善。引起这些问题的原因是多方面的，包括政府政策的缺失，高职院校的不重视，以及社会环境、家庭观念和学生自身问题的影响。因此，为提高职业生涯规划教育的实施效果，高职院校应首先认识到职业生涯规划教育重要性，增加投入，重视各项工作的开展；其次，健全组织结构，建立直属学校的专门负责职业生涯规划教育的组织机构；第三，完善课程体系，紧跟社会变化与学生需求，扩充课程内容；第四，改进教学方法，采用启发式教学、案例教学、体验教学等教学方法；第五，充实教师队伍，改善教师培训；第六，丰富实践活动，拓宽活动开展途径；第七，拓展职业生涯规划教育的网络服务内容。从整体着手，全面推进职业生涯规划教育工作的开展。