人工智能掀起了智能化风浪,推动数字化时代进入新阶段。人类活动已然与数字媒体紧密相连,大众可以利用数字媒体随时随地、随心所欲的表达、创作、交际等。数字媒体艺术依托数字媒体技术对创意进行艺术展现,对文化创意产业的发展壮大可谓影响深远、至关重要,世界各国对文化创意产业带来的经济效益为之侧目,因此纷纷出台相关助推政策,且对数字媒体艺术的人才培养加大了重视程度。为了解人工智能时代下数字媒体艺术带来的数字化嬗变,也为了探明数字媒体艺术的特性和未来的发展,因此,本文采用跨学科研究法、比较研究法、文献研究法等方式,先通过国内外学者的学术研究明确数字媒体与数字媒体艺术的概念,了解数字媒体技术与人工智能之间的关系,做到对数字媒体技术有明确的概念,对智能化时代数字媒体技术的应用场景有大概认知。然后从技术、传播、艺术的视角来观察数字媒体艺术在智能化程度越来越深的现阶段表现,找出智能化浪潮下潜藏的问题及应对方法。思索数字媒体艺术的创新发展策略,对数字媒体产业进行剖析,对数字媒体产业发展壮大后带来的新人才需求进行相关人才培养思考,观察数媒产业扩张影响下高校数字媒体艺术教育的应对策略,对中国高校数字媒体艺术教育进行思考,了解国家对支持数字媒体艺术发展的相关政策内容。最后对当下甚至未来的后人工智能时代下数字媒体艺术出现的创新实践发展进行观察、总结和畅想。研究发现,数字媒体艺术是数字信息化浪潮中科技与艺术的结晶物,其印证了多媒体与新艺术形式相互融合、相互推动的发展历程。数字媒体艺术是基于数字媒体技术的一种艺术形式,还是集艺术、设计、计算机图形和媒体技术为一体的交叉复合学科,其携带了诸多学科的特性,例如数字技术附带的可复制、可重组、可计算、可传输,社交传播过程的交互性、沉浸感、虚拟性、智能性,艺术创作的形式多样性、艺术叙事的非线性、信息传递的实时性、创作工具的便利性等。数字媒体艺术在人工智能时代下的应用表现丰富多彩,但也存在版权意识淡薄、恶搞文化盛行、文化内涵缺失等智能浪潮下的问题。在面对和接触网络行径时,应当思虑警惕过度娱乐化,以防造成不可挽回的负面影响。此外,数字媒体艺术的发展离不开创意,数字创意产业需要的人才是身兼技术、创意、运营能力的综合性素养,因此具备高技能的应用型人才、具备创新能力的创意型人才、具备高素质高学历的高端复合型人才,正是目前数字媒体艺术产业所渴求的发展动力源。基于上述发现,笔者认为可通过借鉴国外高校的人才培养模式,总结其培养优点,学习其人才培养先进之处,进而完善国内高校的数字媒体艺术人才培养方式,找到一条契合人工智能时代的数字媒体艺术人才培养道路。