感恩是中国五千年来文化积淀的精髓,是需要我们继承的传统美德,也是全人类共同推崇的优秀人生品质。感恩教育是高校德育的重要内容,也是高等教育完成培养高素质人才目的的重要组成部分。长期以来,我国的教育重智轻德,虽然近几年部分高校逐渐认识到德育的重要性,但作为德育重要内容的感恩教育却普遍受到了忽视,高校学生感恩意识缺失的新闻时常见诸报端,一些大学生感恩意识淡薄,感恩品质薄弱,感恩教育缺乏。对大学生进行感恩教育现状的调查研究非常有必要,培养他们的感恩意识,这将有利于大学生人格的完善、生命质量的提升,和谐校园的建设、和谐社会的发展。当代大学生感恩教育现状到底如何?这是当前高校乃至全社会普遍关注的问题,目前关于这方面研究总体成果数量不多,大多数研究都基于对大学生感恩现状的罗列,或对感恩缺失事件的陈述,而没有对其进行实证的调查研究。本文正是弥补这一不足,在已有研究的基础上,运用文献阅读法、问卷调查法、访谈调查法等研究方法对这一课题进行研究。通过实地问卷和网络问卷调研了当代大学生感恩意识现状和感恩教育现状,通过访谈调查分析了家长、老师对当代大学生感恩意识现状和教育的看法,在此基础上,进一步分析了影响当代大学生感恩意识和教育的因素,使得大家能够更加全面、客观地看待和认识当代大学生的感恩相关问题。通过对470份问卷和15位访谈者研究,得出以下结论:当代大学生感恩意识缺失;当代大学生感恩教育力度不够;当代大学生感恩对象从个体性向社会性转变;当代大学生将感恩意识缺失因素归于客观。最后本文针对研究中的一些问题提出相应的对策及建议,从而进一步增强大学生感恩教育的实效性。笔者认为我们要重视并积极应对当代大学生的感恩缺失的现状,首先要加大感恩教育的力度,其次要扩展感恩教育的内容,再次要创新感恩教育的手段,最后要加强学生的自我教育。愿当代大学生永存感恩之心,绽放人性光芒!