苗期亚低温添加脲基二琥珀酸四钠对西葫芦生长发育的影响

来源 :山西农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoxianfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西葫芦在冬春季栽培过程中受到持续的亚低温环境影响时,会出现生长发育受阻、叶片细胞组织受损、叶片的光合能力下降、根系正常的生长发育受阻、根系吸收矿质养分的能力下降以及植物体内代谢紊乱等现象。本试验以‘农园1号’西葫芦为试材进行试验,探究天冬氨酸衍生物脲基二琥珀酸四钠(HIDS)在农业生产上抗逆性的效果。本试验在苗期设置7个处理:适温处理(昼/夜25℃/16℃),浇灌1/3倍山崎黄瓜配方营养液(CK);亚低温处理(昼/夜16℃/8℃),浇灌1/3倍山崎黄瓜配方营养液(TCK);亚低温条件下分别用1/3倍山崎黄瓜配方营养液配成HIDS浓度为100、400、700、1000、1300 mg·L-1的营养液浇灌(分别为T1、T2、T3、T4和T5处理)。亚低温处理18 d后缓苗,缓苗1 d后定植于水培桶中生长。通过研究HIDS对西葫芦苗期、抽蔓期、开花期、结果期四个时期生长、生理、矿质元素吸收、光合荧光特性、叶片结构以及产量品质的影响,探讨苗期亚低温下添加HIDS对西葫芦生长发育的影响,为HIDS作为逆境保护剂在农业上的应用提供理论依据。主要试验结果如下:1.苗期亚低温下添加HIDS可以缓解亚低温对幼苗的伤害。苗期亚低温下添加HIDS后西葫芦幼苗的全株鲜、干重分别比处理TCK显著增加26.27%、26.35%;西葫芦幼苗叶片中丙二醛、过氧化氢、超氧阴离子自由基含量降低;抗氧化酶活性,可溶性糖、还原糖以及可溶性蛋白、游离氨基酸含量升高;矿质元素的积累量提高;且缓解了亚低温对苗期叶片上下表皮的伤害,有利于西葫芦叶片对光能的捕获和利用,提高西葫芦幼苗的光合能力。通过隶属函数综合评价,亚低温条件下添加HIDS浓度为700 mg·L-1时缓解亚低温伤害的效果最好。2.苗期亚低温下添加HIDS可以缓解对抽蔓期的不利影响。与CK相比,TCK的生长指标、生物量积累;叶片中游离氨基酸、可溶性糖、还原糖、可溶性蛋白、脯氨酸的含量及抗氧化酶活性升高;过氧化氢和超氧阴离子自由基积累导致膜质过氧化,丙二醛含量升高。苗期亚低温下浇灌HIDS浓度为700 mg·L-1的营养液缓解苗期亚低温对抽蔓期的不利影响,增加其叶片中糖类、蛋白、游离氨基酸含量及抗氧化酶活性;促进矿质元素的积累;提高抽蔓期叶片的的光合能力。3.苗期亚低温下添加HIDS可以缓解对开花期的不利影响。与CK相比,TCK的生长指标、生物量积累;叶片中游离氨基酸、糖类、可溶性蛋白的含量及抗氧化酶活性升高;开花期叶片中叶绿素含量增加,增大西葫芦叶片净光合速率、蒸腾速率、气孔导度、胞间二氧化碳浓度。苗期亚低温下浇灌HIDS浓度为700 mg·L-1的营养液明显缓解苗期亚低温对开花期的不利影响,增加其叶片中游离氨基酸、糖类、蛋白含量及抗氧化酶活性;促进矿质元素的积累;提高抽蔓期叶片的的光合能力。4.苗期亚低温下添加HIDS可以提高初果期的产量与品质。苗期亚低温条件下浇灌HIDS浓度为700 mg·L-1的营养液,西葫芦单株产量及果实中可溶性糖、维生素C、可溶性蛋白含量比TCK提高了23.73%、29.29%、18.81%、42.31%。避免苗期亚低温造成减产、果实品质下降等不良后果。综上分析,苗期亚低温添加HIDS浓度为700 mg·L-1的营养液可以有效缓解苗期亚低温对苗期、抽蔓期、开花期和结果期的不利影响,增强西葫芦苗期、抽蔓期、开花期和初果期的光合能力及对矿质元素的吸收利用,提高西葫芦的产量、品质。
其他文献
ChatGPT的诞生标志着一场新的人工智能革命的到来。以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术将深刻地影响经济学的研究范式和金融业界的系统生态。本文梳理了ChatGPT的发展历程,分析了ChatGPT在金融领域的应用情况与发展前景,并且讨论了对金融业的冲击以及风险监管等问题。无疑,ChatGPT对金融学的研究将带来若干新的挑战性问题,本文提出了八个值得学术界关注的研究方向与问题,以推动中国金融学
期刊
双边箱叠合梁斜拉桥施工过程桥面板会在斜拉索竖向与轴向荷载作用下产生弯矩,压弯共同作用下叠合梁斜拉桥混凝土桥面板剪力滞效应显著。但当前双边箱叠合梁斜拉桥施工过程桥面板剪力滞效应研究仍需完善,对其进行深入研究具有必要性。本文依托洛溪大桥拓宽工程新桥,运用能量变分法同时结合有限元法对双边箱叠合梁斜拉桥桥面板的剪力滞效应进行研究分析,完成的研究工作内容如下:(1)基于叠加原理推导出叠合梁斜拉桥桥面板剪力滞
学位
<正>语文作为小学阶段的主要学科,是发展学生核心素养的重要载体。然而此前不少教师更注重单篇课文的教学,未能充分认识到同一单元内多篇课文之间的联系,也没有基于各单元的知识特点和主题内容做好系统规划,导致学生难以进入主动、高效的学习状态。笔者认为,教师应该积极开展大单元教学,并以此优化语文教学,提升学生核心素养。
期刊
随着悬索桥在我国各种场合的的应用场景愈加广泛,自锚式悬索桥以其具有能够克服不利地质条件等优势也逐渐受到人们的青睐。本文项目背景为沙田大桥,考虑到本桥施工期间的通航需求,在经多方专家论证后最终采用了修建临时锚碇并进行“地锚转自锚”体系转换的“先缆后梁”的施工方法。本文对沙田大桥施工过程中的施工控制关键技术进行了研究,主要工作如下:(1)整理了自锚式悬索桥及其施工方法发展和研究现状,并对“先梁后缆”、
学位
"双减"是为了减少小学的学习压力,对小学的学习起到积极的保护和促进作用。在"双减"的背景下,语言教师要改变课堂教学观念、教学方式和教学手段,以降低学生的学习负担,提高学生的学习效率和学习品质为出发点,运用一套新颖的教学方式,给学生提供高品质的语言学习经验,营造"寓教于乐"的语言课堂,改变以往"满堂灌"的教学方式,让学生在学习中取得更好的成绩,更好地提高学生的综合素质。
会议
“双减”政策的发布对小学语文教学改革提出了新要求,教师在教学和实践中为了能减轻学生的负担,促进学生对语文知识进行系统探究,就要构建高效课堂,提高课堂时间的利用率,促进学生对知识的深入探索。本文结合“双减”政策背景,对小学语文高效课堂的构建策略进行了探究,旨在发挥高效课堂的作用,减轻学生的课业负担,促进学生对语文知识的深入学习。
期刊
目的:探讨俱乐部式阶段性康复模式对脑梗死患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2020年1月31日收治的160例脑梗死患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各80例,两组均给予对症治疗,对照组采用常规护理干预,观察组采用俱乐部式阶段性康复模式,均干预至出院后3个月;采用Lovett肌力量表和Fugl-Meyer运动功能评定量表评估两组干预前后肢体功能恢复情况,采用汉语失语检查表、美国国立卫生
期刊
在“双减”背景下,为了构建高效教学课堂,教师需要从多角度出发,切实转变传统教学观念。文章通过分析“双减”背景下小学语文课堂教学的不足,进一步研究了小学语文高效课堂构建的有效举措。
期刊
<正>随着“双减”政策的实施,如何减负增效成为中小学教育工作者重点思考的问题之一。在语文教学过程中,教师需要注重对学生进行语文知识认知与理解的培养,并且要从多个方面去提高学生的学习能力,从而使学生的综合素质得到更好的提升。所以,“双减”政策的实施实际上是对学生的一种解放。但是,在目前的小学语文教学中,基于“双减”政策实施的一些教学策略还存在诸多问题。传统教育过度重视学生的文化知识传授,忽略了学生思
期刊
“双减”政策的提出和落地,既给教育领域带来了重大改革,也对学生身心健康成长与发展以及提升教师教学质量有巨大影响。文章作者以课例为载体,深入探索“双减”背景下构建小学语文高效课堂的意义和路径,希望能为全面落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》教育理念、推进教与学创新改革、逐步形成高效课堂提供参考。
期刊