γδT细胞体外扩增工艺的建立及其抗肿瘤特性研究

来源 :安徽医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanbusha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的γδ T细胞发挥杀伤活性时不需要特异性抗原的刺激,无主要组织相容性复合体(major histocompatibility complex,MHC)限制性,具有较好的抗肿瘤活性和多种生物学功能,是肿瘤细胞免疫治疗强有力的工具。有研究表明,利用体外扩增的γδ T细胞治疗多种实体瘤取得了较好的治疗效果,但使用不同方法扩增的γδ T细胞抗肿瘤活性存在较大差异,直接影响其临床治疗效果。因此,建立和优化γδ T细胞体外培养方法,获得可用于临床治疗的、高抗肿瘤活性的γδ T细胞具有重要意义。本研究将建立并优化外周血γδ T细胞体外扩增方法,评价扩增后γδ T细胞的体内外抗肿瘤活性及其安全性。方法1)收集10份健康志愿者外周血标本进行外周血单个核细胞分离。2)利用GT-T551H3培养基,添加植物血凝素(phytohaemagglutinin,PHA)、唑来膦酸、白细胞介素2(interleukin-2,IL-2)和白细胞介素-7(interleukin-7,IL-7)等细胞因子,根据γδ T细胞体外扩增的倍数及纯度等,探索最佳的细胞因子组合、浓度及添加时间等,建立γδ T细胞体外扩增工艺。3)利用优化的培养体系对外周血单个核细胞(Peripheral blood mononuclear cell,PBMC)、经免疫磁珠分选的γδ T细胞,分别进行体外扩增,观察细胞生长状态、速度,检测扩增后γδ T细胞纯度、通过细胞计数计算细胞总数等。4)使用红色荧光染料标记A549细胞、K562细胞、SK-MES-1细胞和Ho8910细胞等靶细胞,利用体外扩增后γδ T细胞在不同效靶比的情况下进行4小时杀伤实验,采用流式细胞术检测γδ T细胞的细胞毒活性。5)利用裸鼠肺癌移植瘤模型评价体外扩增后γδ T细胞的体内抗肿瘤活性,实验组小鼠给予体外扩增后γδ T细胞治疗,对照组小鼠给予无菌PBS溶液,比较两组小鼠的肿瘤生长速度等。6)利用C57BL/6小鼠检测体外扩增后γδ T细胞的急性毒性作用,实验组小鼠腹腔注射体外扩增γδ T细胞溶液,对照组小鼠腹腔注射无菌PBS溶液,观察小鼠的生存情况及急性毒性反应等。7)利用PCR方法、体外培养等方法检测体外扩增后γδ T细胞外源性因子的污染情况;利用软琼脂克隆试剂盒检测体外扩增后γδ T细胞的克隆形成能力。结果优化后的γδ T细胞培养液为无血清培养基GT-T551 H3培养基中添加以下浓度的细胞因子:200 IU/ml IL-2、10μg/L IL-7、1.0μg/ml植物血凝素、1.0μM唑来膦酸、0.4%自体血浆。培养条件为37℃,5%CO2。体外培养1416 d后,γδ T细胞扩增倍数>1000倍,细胞总数>1.0×1010个,其中CD3+γδ TCR+细胞所占比例>90%,无细菌、真菌、支原体和病毒因子等污染。体外扩增后的γδ T细胞对肺鳞癌细胞SK-MES-1、卵巢癌细胞Ho8910、肺腺癌细胞A549和慢性髓原白血病细胞K562均具有较强的细胞毒性,杀伤效率均>65%(效靶比为50︰1)。实验组和对照组小鼠的肿瘤体积分别为(828.99±61.05)mm3和(1723.51±84.30)mm3,差异有统计学意义(P<0.05)。输注γδ T细胞的小鼠无急性不良反应。结论本研究培养的γδ T细胞具有足够的数量、高纯度、较强的杀伤活性、良好的体内外抗肿瘤活性及安全性,对肺癌、卵巢癌和白血病肿瘤细胞具有杀伤活性,达到临床应用的要求,且因其操作简单可行,可于体外进行大量扩增,具有很好的临床应用前景。
其他文献
近年来,佛山市南海区九江镇儒林初级中学实施感动管理,挖掘了教師的个人才能,激发其工作热情,提升专业素养,建设高素质的教师队伍,加快学校发展的步伐,提升知名度,让学校焕发勃勃生机。  一、感动管理的内涵  学校的感动管理是管理者(以校长为代表的领导层)对管理对象(学校)和被管理群体(教师)所进行的柔性管理模式,它在“以人为本”的理念引领下,充分考虑教师的工作、情感需要,通过语言、行动等感动教师,使教
期刊
学校的规章制度,其约束性、规范性和科学性,不仅保障了各项工作的顺利开展,也让教师的教学、学生的学习甚至学校的管理变得井然有序。学校民主制度的存在,不仅可以提高教师的专业素养、教育教学质量,也是实施素质教育的重要保证。长期以来,我校的管理工作一直秉持着制度管人的理念,取得了良好的成效,但随着管理的深入,制度管人也暴露出不少的弊端。如何有效地避免这些弊端的产生,是学校管理者提升学校现代化管理能力的主要
期刊
一、理念先行:至善教育,育至善少年  在江门市外海中心小学的“至善”园里,园正中立着一个“善”字,周围“善”文化集于一身,教育目标凸显其间,赏心悦目。  适合孩子的教育,才是最好的教育。近几年来,我校在“传承优秀传统文化,全面育人”办学思想的指导下,不断融合创新,追求更适合孩子的教育,积极推进“1 3”至善教育,致力于打造有利于学生终身发展的课程体系,培育“心善(有爱、有责、有情)、行善(乐助、乐
期刊
许同莘在其名著《公牍学史》(商务印书馆1947年出版)中,曾举过这样一个沉痛的案例:光绪初年,四川东乡县议派捐输,每正银一两,多加钱五百文,乡民愤激,赴粮局清算帐目。知县孙
随着时代的进步、物质条件的极大改善,小学生由于心智不够成熟,容易受经济社会不良风气感染,导致“攀比”等爱慕虚荣现象弥漫校园。此外,不少家庭“唯分数论英雄”的观念,为学生良好道德素养和健康人格的形成带来负面影响。这些现象无不折射出这个时代道德教育的缺失。如何在现代物质条件下磨砺学生意志、培养具有家国情怀的时代新人,成为新时代赋予教育者的使命。  基于此,廣州市越秀区先烈中路小学将砺志教育作为小学生德
期刊
教学诊改是职业院校根据自身的办学理念、人才培养目标,以人才培养工作状态数据为基础,查找不足,完善培养要素的制度性安排。教学诊改要求职业院校在办学定位、专业设置与条件、课堂教学与实践、学校管理与制度等十个内涵方面做出诊断与改进。建立教学工作诊断与改进制度,目的是不断完善职业教育教学质量,保证制度体系和运行机制的高效。  一、熟悉所教专业的人才培养方案  专业建设标准也叫人才培养方案,是培养学生的纲领
期刊
“慈母”伏案哭,“败儿”绕家走  周六回校改作文,手机铃声响起。“刘老师,东东刚才不让我出门,还威胁说要把我绑起来……”电话那头,是东东妈妈,哭诉着自己的“悲惨遭遇”。她家就在学校旁边,于是,我请她来学校办公室聊一聊,希望能解决她的难题。  五分钟后,家长来了,一副惊恐慌乱的样子。我让她喝口水再慢慢说。她已离婚,处过几个对象。以前她男朋友来,东东就把自己关在房间里面。孩子稍大一点,一见有叔叔来,就
期刊
重组后公司将摆脱玻璃、客车业务长期亏损的拖累,主业将集中到煤炭开采上,公司煤炭产能将由90万吨升至727万吨,增加7倍。集团资产的注入将带给公司脱胎换骨般的改变,同时后续
早熟晚粳新品系“93—25”经过试种、推广,表现出良好的综合性状,是我市1997年主要栽培品种之一。为明确该品系的产量潜力、栽培特性,收集整理了近两年市级品比及专项试验的
习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。教师除了在校内上好思想政治等课以外,还要关注学生校外的活动。近阶段,学生“追星”现象是一个热点问题。  一、客观面对“追星”  当某一天作为父母或班主任的你,发现你的孩子或学生“追星”了,你有什么反应?说实话,完全不忧虑是不可能的,担心孩子浪费时间、精力及金钱,进而影响身心的想法也是人之常情。面临这些问题,首先要做的是转变观
期刊