本文介绍了一种培训需求分析模式,通过建立培训需求模型,在S公司进行培训需求分析并获得较为准确且量化的培训需求,以此指导S公司培训计划的组织,使培训更具针对性。本文在对国内外培训管理及培训需求分析的相关理论与企业实践文献研究的基础上,参考并应用培训需求三层次分析法、差距分析法、胜任力特征、静态需求和动态需求模型等理论和方法,采用访谈、调查、数据分析等的方式,对S公司管理岗位建立需求模型、进行静态需求和动态需求分析,根据分析结果获得较为准确的培训需求,从培训管理流程的源头保证培训的有效性,实施后取得了较好的效果。本研究所使用的培训需求分析模式,为企业提供了一个准确、简单且易于操作的需求分析方法,可对员工培训需求进行有效的管理;通过量化,对培训需求进行预测和分析,进而对企业需求可以有前瞻性的把握,解决培训需求滞后于组织现状的问题。在企业培训管理研究和实践上具有一定的参考价值。该方法在企业容易落地执行,对企业培训管理人员具有一定的参考和借鉴意义。