良好的学习演唱艺术歌曲习惯的培养,必须从提高“声”与“情”两方面的能力入手。“声”主要指声音方面的技术技能；“情”主要来自于自己对作品真正理解后的内心情感的音乐转换与传达。本论文通过学习演唱和探究《罗蕾莱》的全过程,从一个演唱者的角度来研究这首声乐作品的音乐和演唱风格。从对传说中和文学音乐中的罗蕾莱,及李斯特的《罗蕾莱》材料的梳理,到对李斯特《罗蕾莱》音乐内容与形式的分析,及如何声情并茂地演唱李斯特的《罗蕾莱》的论述,以论证：只有深入理解作品中的音乐形象、音乐结构和曲式结构的特点,充分认识作曲家表达的思想情感和创作意图,演唱时才能自然地将理解力转化成充满活力的激情音乐,才能真正诠释出鲜活、感人的音乐形象。只有在演唱过程不断地加强音乐文化素养和演唱技术技能的提高,不断发展、丰富和积累这两方面经验,才可能提高演唱效果和演唱质量,从而进一步提高和完善音乐演唱的艺术性。