【摘 要】
:
目的:建立载脂蛋白E基因敲除(Apolipoprotein E-deficient,ApoE-/-)小鼠颈动脉动脉粥样硬化模型,并探讨用高场强7.0T小动物磁共振仪(Magnetic resonance imaging,MRI)检测动脉粥样硬
论文部分内容阅读
目的:建立载脂蛋白E基因敲除(Apolipoprotein E-deficient,ApoE-/-)小鼠颈动脉动脉粥样硬化模型,并探讨用高场强7.0T小动物磁共振仪(Magnetic resonance imaging,MRI)检测动脉粥样硬化的形成过程及99Tcm标记基质金属蛋白酶-9(Matrix metalloproteinase-9,MMP-9)抗体无创性探测动脉粥样硬化斑块的可行性。
方法:损伤并阻断ApoE-/-小鼠(10只)左侧颈总动脉血流20min后高脂饮食饲养7周,分别在4、7周后进行7.0TMRI检测与病理学检查,分析动脉粥样硬化形成过程。氯化亚锡晶体(SnCl2·2H2O)的用量为31.25至1000μg,MMP-9Ab的用量为0.1ml,0.2ml,0.3ml,分别改变标记条件中的某一项条件,测定标记物的标记率及其稳定性,建立最佳的标记方法。将适量标记物经小鼠尾静脉注射,于注射后不同时间点取主要脏器测量其放射性计数率值,经放射性衰变校正后计算每克组织的百分注射剂量率(%ID/g),观察99Tcm-MMP-9Ab在正常小鼠体内的生物分布情况。ApoE-/-动脉粥样硬化模型鼠10只及C57BL/6小鼠10只左侧颈总动脉单光子发射型计算机断层(Single-photon emissioncomputed tomography,SPECT)体内显像及离体自显影显像,观察99Tcm-MMP-9Ab在ApoE-/-小鼠动脉粥样硬化模型中体内外的显像情况。
结果: ApoE-/-小鼠左侧颈总动脉损伤加高脂饮食后4周起7.0TMRI显示,患侧血管壁于T1加权像(T1 weighted image,T1WI)上出现环形较薄高信号影,血管腔不规则,7周后MRI表现为损伤血管壁高信号区增厚并管腔狭窄、不规则,研究显示创伤后血管腔面积呈下降趋势。对应病理学检查显示:4周时,患侧管壁局部增厚,管腔变窄,斑块内泡沫细胞及脂质坏死核心形成,其上覆盖厚纤维帽;7周后,斑块内增生的内膜内见广泛钙质沉积。99Tcm-MMP-9Ab标记的最佳条件:SnCl2·2H2O溶液(10g/L)0.05ml,柠檬酸溶液0.1ml,MMP-9Ab溶液(0.2g/L)0.1ml,通氮气振荡1h,再加入新鲜99Tcmo4-5mci,100℃水浴30min,99Tcm-MMP-9Ab标记率可达(95.16±1.81)%,室温下放置3小时后放化纯不小于80%。99Tcm-MMP-9Ab在正常小鼠血液内清除迅速,30min后血液中放射性迅速下降,肌肉内放射性亦甚少。体内显像:ApoE-/-动脉粥样硬化模型鼠左侧颈总动脉在注射99Tcm-MMP-9Ab后2h通过SPECT显像,并与对照组相比放射性浓聚明显增强;离体自显影显像:粥样硬化组自显影胶片上的曝光黑影与肉眼可见的粥样硬化斑块及体内显影有良好的一致性。
结论:用损伤及高脂饮食方法可成功快速建立ApoE-/-小鼠颈动脉粥样硬化模型,高场强7.0TMRI可成功检测小鼠颈动脉粥样硬化的形成过程,研究建立的99Tcm标记MMP-9Ab方法操作简便,反应时间短,标记率高,体外稳定性较好,无需进一步纯化,有望成为显示动脉粥样硬化斑块形成的靶向显像剂。
其他文献
摘要:为了提高学生的实践能力以及思维能力,各大高校纷纷为学生建立了较多了教学设施,实验室就是其中一项。虽然高校认识到实验室的教学意义,利用实验室教学来学生培养实践动手能力,但是由于部分客观因素使得实验室的管理与维护方面依旧存在很多问题,基于此,本文将对高校实验室的建设以及管理进行分析,找出其中存在的问题,并提出有效改进措施,旨在帮助各大高校开展实验室工作。 关键词:高校实验室建设;管理精细化;研
目的:应用腹腔冲洗液细胞学(PLC)及实时荧光定量RT-PCR方法检测结直肠癌根治手术患者腹腔游离癌细胞并探讨其临床意义。
方法:收集58例行结直肠癌根治手术患者结直肠癌切
摘要:本次研究主要将高职院校的教学管理工作作为研究对象,深入探究高职院校的教学管理工作的内在发展规律,并在此基础上对进一步的教学改革提出见解。阐述高职院校发展过程中存在的机遇和挑战。 关键词:高职院校;教学管理;改革 [中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]2095-2627(2017)19-086-01 一、我国高等职业教育的任务、特点及教学管理存在的问题1.我国高等职业
摘要:国家义务教育中长期发展纲要中明确指出要强化对中小学生的心理教育和心理辅导,要将心理引导渗透到班级管理的各个过程之中。同时,新课程理念提出的三个维度的教学目标中要求强化学生态度与情感的教育,为学生的身心健康成长和全面发展奠定坚实的基础。本文主要对班主任如何在班级管理中渗透心理教育辅导进行分析和探究。 关键词:班主任;班级管理;渗透;心理教育辅导 [中图分类号]G635.1 [文献标识码]
基于核心素养的课程改革势在必行,作为义务教育课程体系中重要一环的生物学科,生物学核心素养也是核心素养不可或缺的一部分.立足初中生物学课程让学生建立生物学核心概念,让
摘要:初中是从小学步入中学的过渡阶段,初中数学既对小学的數学教学起到了巩固提升的作用,同时也为高中深入的数学学习打好基础。初中数学教师应该注重这三年的数学教学,合理规划自己的教学计划。现如今,各种各样的教学模式涌入数学课堂之上,数学教师既要抓住各种机遇,灵活使用新出现的教学模式,也需要保持自己的思考,根据现实情况有针对性的选择教学方式。本人在这篇文章中主要通过对数学教师的教学方式和教学内容安排进行
摘要:在素质教育中,德育是一项十分重要的工作,对于学生思想品德、道路情操、综合素质的发展会带来直接的影响,因此,做好学生德育工作是十分重要的。在高中阶段,班主任是与学生接触最长的教育工作者,其对学生的了解远远超过其他科学教师,所以高中班主任必须担任起学生德育的重任,对此,下面就高中班主任开展学生德育工作中的问题及开展策略进行深入分析。 关键词:高中班主任;德育工作;开展 [中图分类号]G635
周克爽:磨练的风景 当阳光从窗隙照入时,所有的梦都破碎了。我揉着惺忪的睡眼,望了望喷薄而出的太阳,叹了口气——又迟到了。 班规规定,迟到一分钟跑一圈,两分钟跑两圈……依此类推,绝不留情。我看了看表,要跑三十圈!我修长的玉腿啊! 飞奔而出,跳下楼梯,一脚跨上自行车,以风驰电骋般的速度向学校奔去。只觉得身在云中,头发齐刷刷地竖起来,连眼镜也不安分地想飞出去,自行车高速运转的链条迸出了火花,灼
目的:血管生成方法的探索给治疗缺血性心脏病带来了突破性进展,其目的是通过增加有功能冠状动脉分支或侧枝循环,达到恢复缺血心肌血供,改善患者症状和预后的目的。而血管通透
脉络膜新生血管(Choroidal Neovascularization,CNV)是导致年龄相关性黄斑变性(AMD)患者失明的主要原因,而AMD是发达国家65岁以上人群不可逆性致盲的首要原因。随着我国人口老