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五星教学模式促进高中化学有效教学的实践研究
【摘 要】
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化学学科核心素养的提出、新高考制度的改革都对高中化学教学提出了更高的要求。对于高中化学教学来说,如何让学生在课堂中更加高效的学习,就需要一线教师来创新如今的教学模式。为了研究如何能够促进课堂教学效果,梅里尔教授结合多个经典教学理论的观点,提出了五星教学模式。尔后浙江大学的盛群力教授对其进行翻译,并由此引入我国。该模式集中阐释了五星教学的过程,强调以聚焦问题为中心,结合激活旧知、示证新知、应用新知、
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2021年08期
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