SECM-SPR联用技术研究硫蛋白与金属离子的相互作用

来源 :中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baalzio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金属硫蛋白(Metallothionein,MT)是一类能够调节必需金属代谢和重金属解毒的金属蛋白质,它对金属离子的捕获,释放和转移行为都是动态的细胞过程。实时监测这一系列过程中蛋白质的结构变化对研究这类蛋白质的结构与功能之间的关系具有深远的生物学意义。 本文我们引入扫描电化学显微镜(Scanning Electrochemical Microscopy,SECM)-表面等离子体激元共振(Surface Plasmon Resonance,SPR)联用技术,实时研究了表面固定的硫蛋白与Cu2+的相互作用过程。结果表明,这一新型联用技术不仅能够控制金属键合的程度,还能检测硫蛋白与金属离子的结合情况以及相关动力学过程。本文对脱金属硫蛋白(apo-metallothionein,apo-MT)捕获Cu2+以及MT释放Cu2+的分步过程进行了解释,说明了三个稳态结构所包含的不同金属离子个数5、9、12,并对结合过程进行了动力学分析。另外,由于在固体电极上原始状态下的MT的伏安信号通常不明显,因此,本文的研究使这一联用技术的应用范围也得到了拓展,即可对不具电化学活性的蛋白质进行研究。 在此基础上,我们将这一研究模型应用到检测apo-MT与Hg2+的结合作用。实验测得apo-MT对Hg2+的饱和结合数为18;当Hg2+的量为apo-MT的120倍时,MT结构遭到破坏。
其他文献
本文采用溶胶-凝胶-自蔓延法和共沉淀法制备了系列La0.8Sr0.2Mn1-xNixO3钙钛矿型催化剂材料,研究了不同合成工艺及制备条件对催化剂结构和性能的影响。通过BET、XRD、TEM等方
目的 研究心脏骤停心肺复苏院前急救中采用气管插管与球囊辅助呼吸的临床应用效果.方法 病例样本为2019年2月~2020年2月时间段我院救治的76例心脏骤停患者,分组方式为随机数字
在现代教育体制下,生物教学的地位江河日下,学生对生物的重视越来越轻,要想提高课堂效果,传统的生物教学方式已经不适应发展的需要,改进教学方法已刻不容缓。
目的 研究基于主要照顾者健康教育对老年冠心病患者PCI(冠状动脉介入治疗)术后生活质量水平的影响.方法 选取我院2018年5月~2019年5月收治的160例老年冠心病行PCI的患者为研究
环境污染是制约人类社会可持续发展的瓶颈问题,简便、无二次污染的光催化降解污染物治理技术是目前研究的热点。其中具有价廉、无毒、稳定和较高光催化氧化还原能力的TiO2光催化材料是最主要的一种光催化剂。但是由于TiO2属于宽禁带半导体,对太阳光中紫外光的吸收利用率仅占5%,使其在具体的应用中受到极大限制;此外TiO2本身具有很低的光催化效率,因此目前TiO2的主要研究内容是对其进行可见光化的改性作用以提
高中化学课程改革的目的是提高全民的化学素养,同时为学生以后学习打下必备的知识基础,并培养其应有的学习能力。为实现新课改的目标,应让学生在课堂教学中主动参与教学。
目的 了解复合保温措施对腹腔镜全子宫切除术病人术中低体温及术后复苏期的影响.方法 将我院2017年1月~2019年4月的80例腹腔镜全子宫切除术患者,随机分组每组例数40.对照组对
中学化学教材上的实验并不一定是十全十美的,演示时也会出现这样或那样的问题。教师在教学过程中,要善于发现、分析问题,并不断改进和设计实验。
初中化学强调学生学习过程的体验,提倡激发学生的自主意识,培养学生自主探究能力。化学教师应在初中生化学学习的入门阶段,把握学科特点,教给学生学习方法,多方位组织学生活动与实
物理实验教学环境是物理实验教学活动赖以进行的不可缺少的一个前提条件。它由学校内部有形的物质环境和无形的心理环境构成。这两种环境是否得到优化直接关系到目前农村中学