20世纪90年代，互联网和多媒体迅速发展，以单模态文本研究的话语分析总是研究口头或书面语，已不能满足时代的需要也逐渐转为对文本、图像、声音研究的多模态话语分析。多模态话语分析的发展弥补了传统话语分析的不足。近年来，多模态话语分析方兴未艾，越来越多的语言研究者将其应用到其他的语篇中，如教科书、网页、广告、电视新闻中，其中，更多的成果集中在静态语篇中，对动态语篇的研究相对较少。电影，作为典型的多模态语篇，涵盖了语言，图像，声音，等多种模态。运用多模态语篇分析理论从微观上分析电影中各模态之间如何建构意义逐渐成为多模态话语分析的一个研究方向。以往的多模态电影分析大多只停留在微观的模态分析，没有透过对模态的分析揭示宏观的社会现象。
　　本研究采用定性研究方法，选取电影《绿皮书》作为语料去研究影片的语言模态和图像模态。作者尝试基于对影片的微观分析去揭示宏观的社会现象。基于此，本研究以电影《绿皮书》为语料。按照两个主人公，白人托尼与黑人唐的变化为主线。从电影中分别选取两个主人公的语言模态与图像模态。把韩礼德的功能语法与克瑞斯和勒文的视觉语法结合，分别从概念功能和人际功能分析语言模态，从再现意义、交互意义和构图意义分析图像模态，为的是能回答以下两个问题：语言模态和图像模态是如何构建意义展现托尼和唐在音乐会巡演中的变化？在当今倡导种族平等的社会文化语境下，影片中语言模态和图像模态的构建是如何反映潜藏的社会歧视？
　　研究结果发现，从言语模式的意义建构来看，语言的及物性是通过物质过程、心理过程、言语过程和存在过程来实现的。陈述句经常用来描述电影的发展和两个角色之间的冲突。在视觉方式的意义建构方面，叙事过程主要用来表达意象的意义。近距离拍摄的社会距离，正面角度和眼睛水平的态度更常用于电影意义的建构。影片虽然从表象上看反映了黑人白人的和谐共处，但是通过在影片中细节片段对图像模态、语言模态的分析可以看到隐藏的种族歧视。尽管国家倡导种族平等，但是在现实世界中，对黑人根深蒂固的歧视依然是存在的。这也反映了美国的种族歧视是一种文化烙印。
　　本研究的意义有理论和实践两个方面。理论方面在于为电影的研究提供语言学视角研究的可行性与可操作性，同时也拓宽了多模态话语分析的领域。实践方面在于为观众看电影提供了一个新的视角，有助于观众更深层次的挖掘影片信息，提升影片鉴赏能力。