2014年是我国担保行业的寒冬之年。在我国经济增速放缓的情况下，中小微企业因为市场需求疲软，长期积累的问题和矛盾集中爆发，对我国担保行业产生了一定的冲击。同时银行信贷政策做出调整，银担合作出现全面倒退的危险，担保机构面临前所未有的挑战。担保机构由于主业并不突出而辅业又没有开展起来，业务范围相对狭窄，表现为对银行的过分依赖。因此在整体经济疲软的形势下，大多数担保机构业务量出现减少，代偿率开始增加，行业风险进一步加聚。
　　现阶段国内的研究主要围绕建立以哪类担保机构为主导的体系、如何完善中小企业信用担保体系以及担保机构存在的问题及对策。王传东、王家传(2011)在分析农村中小企业融资担保的基础上，提出“政策性担保—龙头企业—互助担保—农户”担保体系的思路。李思维、黄玉龙和姜晓华(2010)与龙永俊、杨军(2011)从市场化的角度考虑，认为我国应大力促进商业性担保机构的发展。而顾海峰(2010)对担保风险的补偿机制进行了探索，提出了基于风险自留路径和基于政府财政补贴路径的担保风险补偿机制。孙刚(2010)则强调政府的规范作用及代偿机制对担保机构的扶持作用，提出应加强行业协会的自律监管作用
　　本文主要运用了SWOT分析、案例分析、对比分析、图表分析以及因果分析的研究方法。论文首先分析我国担保行业的发展历程和现状，结合国际担保行业的发展经验，进行对比分析从而得到相关经验启示;然后通过对我国有代表性的担保公司进行SWOT分析，结合具体实例对该公司进行案例分析，试图找到所选取案例担保公司的经验教训以及背后深层次的原因。再由案例公司上升到对我国整个担保行业的分析，从风险角度、盈利角度和外部环境三个维度试图得到担保行业当前所存在的风险和问题。最终针对担保机构所存在的风险和问题，分别从风险管理、内部控制、市场定位以及信用环境四个方面提出相应的对策建议。
　　论文大体分为六章。第一章是绪论。绪论部分首先讲述选题背景及研究意义，接着介绍本文研究方法、整体框架及创新之处，最后进行理论综述。第二章是我国担保行业的发展及国际经验。该章节从我国担保行业产生的背景、发展历程以及发展现状三个方面来分析我国担保机构的发展情况，借鉴国际担保行业成熟的发展经验，总结出促进我国担保行业发展的有益启示。
　　第三章是A省中小企业信用担保公司案例分析。此章节首先对所选取的案例公司的基本情况做了简要介绍，并对公司的发展现状进行SWOT分析，然后选择了较为典型的案例，并就该实例进行具体分析。第四章是我国担保机构可持续发展问题分析。通过上章的案例分析，本章试图通过所选取案例担保公司存在的问题以及背后深层次的原因，从而上升到整个担保行业，从风险角度、盈利角度和外部环境三个维度试图得到担保行业当前所存在的风险和问题。第五章是我国担保机构可持续发展对策建议。针对上一章担保机构所存在的风险和问题，本章分别从风险管理、内部控制、市场定位以及信用环境四个方面提出相应的对策建议。第六章得出结论，提出论文不足和进一步的研究方向。
　　本文主要得出如下结论:(1)在风险管理方面，我国担保机构应该加强风险防范机制的完善，建立自身的中小企业信用评级体系;探索银担合作新模式，实现银担合作“资源共享、风险共担、平等互利”;建立风险准备金制度。(2)在内部控制方面，我国担保机构应该从内部控制的五大原则入手，结合自身情况进行细化落实;提高业务人员素质，降低业务操作风险。(3)在市场定位方面，应该努力拓展担保业务新品种，进行差异化市场定位;不断优化业务结构，降低业务市场风险。(4)在信用环境方面，政府应该完善中小企业的信用管理体系;加强对担保机构的规范监管及强调行业自律;完善再担保体系及资本补偿机制。
　　本文的创新之体现在以下三个方面:(1)本文侧重点是担保机构的风险问题和市场定位分析及可持续发展的对策建议。目前国内的研究主要围绕担保机构不同类别的运营模式以及关于建立以哪类担保机构为主导的体系，而对担保机构的风险管理和市场定位等可持续发展问题的研究相对不多。(2)相对于其他文献的理论研究方法而言，本文的主要研究方法是案例分析。通过对我国有代表性的担保公司进行案例分析，试图得到所选取案例担保公司的问题以及背后深层次的原因，从而上升到我国整个担保行业。同时，本文所选取的案例比较新，切实反映了当前经济形势下我国担保机构所面临的共同问题。(3)论文从风险角度、盈利角度和外部环境三个维度对担保机构进行了深入细致的分析，并从风险管理、内部控制、市场定位以及信用环境四个方面提出相关的应对措施和对策建议。
　　本文的不足之处有两个方面:(1)由于担保公司的财务报表数据、相关业务内部核心数据难以获得，因此无法通过定量的研究，难以从风险控制能力的角度对担保公司进行评估，来找到风险控制的薄弱环节。(2)由于没有采用比较系统和成熟的研究方法和理论，本文针对我国担保机构存在的问题和风险以及提出的对策建议可能存在研究深度不够的问题。