创新创业时代背景下,高等院校育人模式也随之改变,传统的教育模式所培养的人才已不能满足社会发展的需求,如何在高等院校里培养创新创业型人才是当今高等教育面临的任务,应用型工科院校的人才培养模式需要体现出“应用性”和“实践性”两大特征,这就要求应用型工科院校在人才培养过程中加强实践环节,因此本研究以此为切入点,提出应用型工科院校创新创业基地建设策略研究。(1)本论文从应用型工科院校的视角,结合创新创业相关概念和创新创业基地的建设内容,通过文献研究梳理出高等院校大学生创新创业基地建设的理论基础:创新创业生态系统、集聚效应理论和三螺旋模型理论,为本论文的研究奠定一定的理论基础;概括总结出院校创新创业基地建设的内容,分别是硬件设施、导师队伍、学生团队、管理制度四个方面的建设,以此作为本论文的切入点。(2)采用案例研究法和比较研究法,实地调研了三所应用型工科院校,依次从场地建设、导师队伍、学生团队选拔、组织机构设置和实施成效五方面进行深入剖析,结合现状,总结当前应用型工科院校大学创新创业基地建设存在的问题,主要有硬件设备短缺、缺乏高水平双创导师、学生团队选拔机制缺乏灵活性、组织机构不规范、项目运行机制不健全;经深入剖析,发现造成这些问题的原因有缺乏创新创业资金、缺少专任教师培训机制和兼职教师吸引政策、受传统教育模式的影响、未成立正式的管理组织机构、尚未建立成熟的项目运行机制。(3)依据一定的理论支撑,结合应用型工科院校创新创业基地调研现状,发现问题,并分析原因,借鉴优秀案例院校做法,提出优化我国应用型工科院校大学生创新创业基地建设的可行对策;主要有扩大资金来源,保障创新创业活动的开展、优化导师队伍结构,实行梯队导师制、完善团队选拔机制,建立“三级三引”制度、做好顶层设计,建立健全的组织管理机构、吸引社会资源,建设“校企共建”型创新创业基地、加强基地创新创业文化交流。本论文的研究目的是为大学生创新创业基地建设提供有效对策,发挥大学生创新创业基地的功能,完善创新创业教育体系实践环节,深化高等院校创新创业教育改革,促进高等院校创新创业教育模式建立,实现创新驱动经济发展,创业减缓就业压力,培养创新创业型人才,提高人才国际竞争力。