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跨文化交际视角下大学英语教学中的“中国文化失语”现象研究
【机 构】
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湖北工业大学
【出 处】
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湖北工业大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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其他文献
领导人讲话是政治外宣工作中政治语篇的重要组成部分,是具有重要政治意义的官方话语。习近平总书记自上任以来在国内外发表了一系列重要讲话,他在讲话中“博引经典”、“广用熟语、流行语”、“巧借修辞”,其话语独具特色,被海外媒体称之为“习式风格话语”(简称“习式话语”)。因此,做好习近平主席讲话稿的英译工作对于政治外宣有重大意义。十九大后,中国特色社会主义进入了新时代,在此背景下,译者也背负着新的翻译使命。
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Lakoff和Johnson提出的概念隐喻理论是隐喻研究的新里程碑。隐喻不仅是我们写作中使用的修辞手段,它还反映着我们理解世界的思维方式,可以从认知角度在话语层面得到更好的研究。目前,许多隐喻研究多基于概念隐喻理论和批评隐喻分析开展,并取得了丰硕的成果。但相较而言,此类研究在疾病类话语中的开展尚显不足。因此,本文将中美关于新冠疫情新闻中的概念隐喻进行对比研究,旨在探讨中美新冠疫情新闻报道中概念隐喻
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教育语篇指的是在教育过程中使用的语篇,包括讲义、教材、课堂对话、学术论著等。教育语篇记录并反映了人类构建经验的过程。大学校长的毕业致辞是教育语篇中的一类,传达了一种教育理念。相关研究梳理发现,对于教育语篇的研究,从研究内容而言,主要集中于具体的课堂模式,教师话语,教材讲义等,更大范围具有教育意义的讲话少有涉及。因此本研究选取2020年50篇美国大学校长毕业致辞作为研究对象。从研究理论来说,毕业致辞
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