【摘 要】
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高校思想政治教育管理干部是高校对大学生进行思政教育管理工作的主要力量,这支队伍的整体水平的高低与高校制定的教育管理目标及各项内容能否得到贯彻落实息息相关,也关系着高
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高校思想政治教育管理干部是高校对大学生进行思政教育管理工作的主要力量,这支队伍的整体水平的高低与高校制定的教育管理目标及各项内容能否得到贯彻落实息息相关,也关系着高校思想政治教育和管理工作能否取得好的成效。目前,不断加强高校中思想政治教育管理这支队伍的内部建设是高等教育事业发展的迫切要求,更是高校更好的培育优秀人才的现实要求,对进一步增强高校管理工作的实效性更是十分有利的。加强我国高校思想政治教育管理队伍的职业化、专业化建设的理论和实践研究,对提高我国高校管理水平和办学水平具有十分重要的意义。本选题从人才学理论的视角审视高校思想政治教育管理队伍建设的相关内容,界定了高校思想政治教育管理、高校思想政治教育管理队伍建设等一些概念,从管理者的个人综合素质和队伍的整体结构两个角度,分析了当前这支队伍在建设中的主要成绩和存在的普遍问题,构建思想政治教育管理队伍建设评价体系及模型,通过案例分析阐述评价体系的可操作性,从新时期高校思想政治教育管理队伍建设的组织、体制、机制建设等几个角度探讨建设路径,提出对策建议,本研究成果将对加强和改进高校思想政治教育管理队伍建设,提升队伍建设的整体水平发挥有益的作用。
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