随着我国高等教育规模的不断扩大,高等教育逐渐由“精英化”步入“大众化”阶段。受计划生育政策的影响,近年来我国基础教育生源不断萎缩,导致全国中小学教师数量逐渐趋于饱和,各地教育局对地方院校师范类毕业生的需求量相应锐减。这就和扩招背景下地方院校师范本科毕业生的就业问题形成了尖锐矛盾,地方院校师范本科生就业难问题,已成为我国就业工作中的老大难问题。深入研究地方院校师范本科生就业问题,一方面能够为政府提供理论借鉴,有利于政府制定就业政策,疏解就业压力,破解就业难题：另一方面能够为地方师范类高校就业部门提供理论参考,有利于高校优化人才培养,强化就业工作,提升地方院校师范本科生就业能力。本文主要以咸阳师范学院为例,对目前地方高校师范生就业问题现实进行了调研,分析了存在问题的主要原因,并提出了对策建议。首先针对地方院校师范生就业问题进行走访调研和问卷调查,阐述了地方院校师范本科生结构性就业矛盾深化、就业政策隐形束缚、就业能力弱化和就业期望失衡等四个方面的地方院校师范本科生就业难现实。经过分析,提出了社会经济发展处于转型时期导致社会需求岗位和地方院校师范毕业生人数的供求关系严重失调；地方院校师范本科生就业制度束缚着毕业生的合理流动；高校人才培养改革滞后,专业设置和社会需要未能实现有效对接,直接导致地方院校师范本科生的结构性失业；大部分地方院校师范本科生缺乏职业生涯规划能力,未能有效应对就业市场的巨大变化等问题是地方院校师范生就业难的主要原因。最后,从政府、高校以及毕业生三个角度如何解决这一问题进行对策设计：政府应当充分发挥自身职能,消除就业制度性壁垒,扩充就业岗位；积极试点地方院校师范生免费教育,建立就业优先准入机制；弱化户口档案等制度束缚,畅通人才流动渠道；加强就业信息网络建设,建立就业信息共享机制。高校应以社会需求为导向,积极进行教育改革；加强专业建设,调整专业结构；优化人才培养,提升学生实践能力；完善就业指导,强化学生就业能力。地方院校师范本科生应正视就业现状,树立正确的就业观念；增强自身素质,全面提升就业能力；正确认知自我,理性规划职业生涯。