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自动写作批改系统在高中英语写作教学中的应用效果研究
【摘 要】
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我国中学生核心素养指标体系中的外语素养,包括了运用母语之外其他语言的书面形式实现理解、表达和交流。当前高中生的英语书面表达能力主要通过写作课进行培养。但鉴于教学任务繁重、教学内容繁杂等原因,教师无法在写作教学中对学生的习作给予及时、详细、高质量的反馈,这对教学效果有较大的不利影响。为克服这一困难,基于语料库和云计算技术的在线作文自动批改系统近年来得到广泛应用,并引起学界的关注。本研究以批改网为例,
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年09期
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