中国传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,它弘扬以人为本、道德至上、贵和尚中、刚健有为的精神,是中华民族五千年生生不息、国脉传承的精神纽带,也是中华民族临危不惧、百折不挠的力量源泉。传统文化与思想政治教育存在契合关系。优秀传统文化是思想政治教育产生发展的历史文化背景,生长在这一文化背景下的大学生是传统文化的继承者和传播者,思想政治教育应关注传统文化对大学生的正负双重影响。优秀传统文化是思想政治教育的宝贵资源,它与思想政治教育在教育目标上存在一致性,它蕴含着思想政治教育的内容、原则和方法。思想政治教育肩负着弘扬优秀传统文化的使命,承担着培养具有文化自觉和创新能力的大学生的重任。因此,将优秀传统文化融入大学生思想政治教育是促进思想政治教育发展的必由之路。　　 但是,历史上对传统文化的否定和现实中多元文化对传统文化地位的冲击,以及高校人才培养定位失衡对传统文化教育的冷落,使传统文化在大学生中的继承遇到一定困难,也使传统文化脱离了思想政治教育的视野,出现疏离的倾向。　　 本文从传统文化的含义出发,探究传统文化的精髓,阐述正确对待传统文化的原则,分析优秀传统文化融入大学生思想政治教育的必要性,揭示思想政治教育疏离传统文化的表现、因为以及由此造成的后果。本文着重探索将优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策。思想政治教育要树立以人为本的教育理念、坚持知行统一的教育原则、秉承言传身教的教育传统,用优秀传统文化的教育思想充实思想政治教育观念。要针对大学生的思想道德现状,借助传统文化,重点加强诚信教育、自强教育、气节教育和感恩教育。思想政治教育还要积极吸纳传统文化中因材施教、环境熏陶和慎独自省的教育方法,把握教育的层次性,营造校园文化氛围,促进教育内容转化,不断提升思想政治教育的实效性。本文通过对优秀传统文化融入大学生思想政治教育对策的研究,旨在为拓宽思想政治教育视野、活化思想政治教育资源提供一个新的视角,进而增强大学生对思想政治教育的认同,促进大学生全面发展。