MSCTU在上尿路梗阻性疾病中的诊断价值

来源 :延边大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caohf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对MSCTU与IVU在上尿路梗阻性疾病病因的诊断进行比较;探讨上尿路梗阻性疾病的MSCTU表现;对MSCTU中各种重建方法进行评价;从而评价MSCTU在诊断上尿路梗阻性疾病中的诊断价值及其成像方法。  材料与方法:2007年10月~2009年2月在吉林市中心医院就诊并经病理证实或经临床治疗证实的上尿路梗阻性疾病患者74例,均同时行IVU、MSCTU检查。行二维、三维重建,仔细分析后作出影像诊断,追踪病理或临床治疗结果,对此影像诊断方法做出评价,比较MSCTU同IVU对上尿路梗阻性疾病病因的诊断率,并评价二者对上尿路显影情况,比较MSCTU较常规CT(平扫+增强)在上尿路梗阻性疾病病因的诊断价值,比较MSCTU中MPR、CPR、MIP及VR三维技术在上尿路梗阻性疾病中的诊断价值。分析上尿路梗阻性疾病的MSCTU表现。  结果:74例上尿路梗阻性疾病患者的定位、定性诊断敏感性,IVU为53/74、26/74,常规CT为68/74、56/74,MSCTU为74/74、73/74,MSCTU与IVU、MSCTU与常规CT诊断敏感性均有统计学意义,MSCTU对上尿路的显影情况较IVU清晰。MSCTU后处理图像能清晰、直观的显示上尿路解剖结构。MSCTU中四种重建方法对上尿路梗阻性疾病的定位、定性诊断的敏感性从高到低依次为:CPR、MPR、MIP及VR,定位诊断敏感性均高于定性诊断。  结论:MSCTU对上尿路梗阻性疾病的诊断有较高价值,优于传统的IVU,MSCTU的图像对上尿路显影优于IVU,常规CT后行MSCTU诊断率明显提高。MSCTU三维重建技术的综合应用能准确的对上尿路梗阻性疾病进行诊断,为临床提供全面、直观、精细、准确的影像学信息。
其他文献
摘 要启发式教学随着教育改革的深入,更要求教育工作者落实到课堂教学,切实改变教师问学生集体答的方式,做到了解学生,启而得法才能启而有发。通过启发式教学有利于培养学生的想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力。  关键词初中语文;启发式教学;误区;思而有答;启而得法  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0227-01  启发式教学是教
目的:研究延边地区人群中2型糖尿病(Type2 diabetes mellitus,T2DM)患者CD14基因启动子-260 C/T多态性分布,探讨该基因多态性与糖尿病肾病(Diabetes nephropathy,DN)的相关性并且对D
本文主要对当前初中时事政治在初中政治教学中的必要性以及教学现状进行分析,总结时事政治在初中政治课堂上教学的具体措施。
目的:探讨不同浓度二氧化硫暴露对哮喘大鼠速发型反应的影响。  方法:选择Wistar雄性大鼠40只,随机分为4组,每组各10只。B组为哮喘模型组,利用新鲜配置卵清白蛋白(OVA)100mg+氢氧
对于零售企业来讲,库存多少直接影响到销售额的高低,而库存资金的周转则决定了现金流是否健康和盈利率的大小。因此,资金周转率的竞争已经成为现今家电零售 For retailers,
摘要:多元智力理论认为人的智力结构中存在八种相对独立的智力,这给幼儿师范专业的物理教学带来了新的理念和启示。根据幼儿师范专业的特点设计多元智力物理课堂模式,利用故事会、魔术表演、音乐鉴赏、玩具制作和模拟课堂等形式在发展学生数理逻辑智力的同时,发扬学生的优势智力,培养其他多方面的智力,从而初步探讨如何在职业教育中培养学生的多元智力。  关键词:多元智力理论;幼儿师范专业;物理教学案例  多元智力理论
提起理财,很多人首先想到的就是股票、基金、期货、贵金属等投资理财品种,想到的是如何把握机会、修炼技巧,想到的是如何在低位买进高位卖出的适时交易中实现财富增值,却很少