委婉语翻译研究

被引量 : 0次 | 上传用户:wenhua5623
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
委婉语作为一种协调人际关系的表达手段,在语言中的使用是一种非常普遍的现象。委婉语既是一种语言现象,又是一种社会文化现象,而且,随着社会的进步,委婉语的使用变得越来越频繁和广泛。作为一种修辞手段,委婉语可用来缓和语气、调节气氛,以便于个人的意见更容易被接受。一次交际的圆满完成离不开委婉语的使用,因此可以称它为社会人际关系的“润滑剂”。委婉语首先是一种语言现象,单个的词语或句子并不具有委婉意义,只是在具体的语言使用过程中才体现出来。因此,委婉语不仅仅指那些用于表达委婉意义的词语本身,同时也是一种积极运用语言、力求表达思想的交际方式,更是一种社会文化理念。不同的语言使用集团、社会阶层都各有一套自己特定的语言手法来进行委婉表达,因而委婉语随着不同团体及其内部成员的特征,如年龄,种族,性别,职业,阶层等的变化而变化,范围涵盖了政治、经济、文化、道德、宗教等许多方面。大量的研究实验表明,文化是一个民族最本质、最具代表性的元素,更进一步地说,语言又是文化最直接、最独特、最明确的体现。语言深深扎根于社会文化的沃土中,离开了其产生和赖以存在的社会文化环境及交际语境,语言就失去了其依存的根本和意义,就像是部分离开了整体,手臂脱离了身体。出于这种原因,人们对语言现象也就不太容易做出准确、全面、透彻的理解和把握。由此可见,委婉语的使用受制于特定的社会文化模式,是社会文化、社会心理以及人际关系等众多因素综合作用的结果。它带有鲜明的社会文化印记,从一个侧面反映出社会在不同发展阶段所呈现出来的特有价值观、民族性和文化特征。因此我们说,委婉语也带有了一种文化气息。委婉语的产生源于语言与社会的相互摩擦,相互作用。其每一个毛孔无不渗透着丰富而深厚的社会文化内涵。但大量的研究分析显示,我们对委婉语的研究描述至今还逃不出词汇学和术语学等范畴局限,其本身在研究上的滞后无疑深刻影响了委婉语翻译工作的进程。基于此,本文拟从介绍委婉语的概念、构成、功能等方面入手,就其最基本的语言文化特色展开分析,对委婉语的构成方式提出自己的补充理解,并揭示当前委婉语翻译中存在的问题和不足。通过分析委婉语与社会、文化、语言的相互关系,运用社会语言学的基本理论和知识进行剖析,最后提出自己对委婉语的翻译工作所面临尴尬局面的解决方案。全文共分五章。引言部分概述委婉语的性质。第一章介绍委婉语的概念和功能,对汉英委婉语作了对比并分析了造成巨大差异的原因;就构成方式提出了一些比较独特的方法。第二章阐述委婉语翻译的意义。第三章揭示当前委婉语翻译过程中存在的一些问题。第四章引入社会语言学知识,寻求理论与实践间的结合点。第五章基于上述分析,尝试提出委婉语透解策略及翻译原则以指导翻译实践。结论部分总结全文,重申从社会语言学的社会文化视角对委婉语翻译及跨文化交流中的重要指导作用。
其他文献
本文从人学的角度,对朱熹的理学思想重新进行了解读,认为朱熹理学思想之核心在于对人的认识,人不仅是血肉之躯,还是德性之身。儒家传统思想认为人之所以为人的基础是天,天是
虚拟语气是表示可能发生的事件或者假设行为的语气,表示现在可能发生或者过去可能发生的事件。有关虚拟语气的争论主要集中在虚拟语气这一范畴是否存在,虚拟语气与祈使语气以
中国传统文化的三大精神支柱分别是儒、释、道三家,儒家的思想特征十分明晰:“居庙堂之高则忧其君,处江湖之远则忧其民”,这是一门典型的经世济用的学问;而道家和佛家思想特
产品的创意设计具有一种特殊品质文化形态的创造,它又是一种生存、生活的文化,承载着巨大的现实和历史重任。我们在研究社会文化和创意经济的发展时,产品的创意设计具有重要
在系统分析青藏高原新生代98个残留盆地类型、形成构造背景、岩石地层序列的基础上,对青藏高原古新世-始新世、渐新世、中新世及上新世构造岩相古地理演化特征进行了讨论:(1)
随着我国现代物流业的快速发展,传统运输企业都纷纷探索发展现代物流的模式和对策。铁路货运运输作为我国主要的交通运输方式,在国民经济的运行中肩负着大动脉的重要作用。面
随着我国教育的发展,青少年的心理素质受到越来越多的重视。但据有关数据显示,目前我国初中学生有心理问题或障碍的很多,尤其是初中学生在学习心理上存在的问题更多。初中学
目的探究分析阿立哌唑合并碳酸锂在急性狂躁症患者临床治疗中的疗效。方法选取我院2016年~2017年诊治的90例急性狂躁症患者,将其随机的分为研究组和对照组,每组各45例,研究组
目的:通过研制重症监护病房(Intensive Care Unit,ICU)护士对口腔护理预防呼吸机相关性肺炎(Ventilator-Associated Pneumonia,VAP)的知识-态度/信念-行为(知信行)量表(Knowl
当前工程作为STEM的关键词之一尚未受到应有重视,这一现状不利于STEM理念的全面体现以及实践的有效开展。科学思维、技术思维与工程思维是三种相互联系、相互渗透又相互区别