近年来,随着国家整体大的发展战略的逐步调整,我国已经由制造强国开始向创新型强国过渡,14年6月9日,在中国科学院和中国工程学院院士大会上,习近平总书记强调,中国科技发展的方向就是“创新、创新、再创新”。而创新型国家基础的要求就是人才的创新性,这就需要高学历人才的不断涌现和不懈努力,不能说低学历人才不具备创新性,但相对而言高学历人才创新性的比例要比低学历人才的比例高得多,因此,高学历人才的培养就成为当前高校的首要任务。根据我国教育部相关数据显示,2016年我国参加硕士生考试人数达到了177万,而录取人数仅为51.7万,录取比例仅为29%,甚至有的热门专业报考人数与录取比例达到了70:1,进入门槛之高让人侧目。虽然近年来我国硕士研究生招生规模不断扩大,但由于报考人数的逐年上升,导致我国人才竞争连年攀升。在这个大环境下,本文着重分析了河南本土教育公司在教育培训行业大环境中所处的优势和劣势,提出教育培训企业需要进行战略管理。HT教育作为国内优秀省内知名的教育培训企业,在迅速发展的过程中,关于战略管理和战略发展规划问题也就凸显出来。如何在日益激烈的竞争环境中处于不败之地并逐步走向业内领军地位,是本文在研究的核心问题。本文采用战略管理理论及模型,对考研教育培训机构的战略环境分析、战略制定、战略选择、战略实施与控制进行了完整地研究与分析。同时运用SWOT分析工具,采用PEST环境分析以及行业内因素分析方法,对HT考研教育培训业务的外部环境、行业竞争态势和内部条件与能力进行战略环境分析。其分析结果说明,虽然培训机构现拥有巨大的发展机遇,但自身存在的劣势及挑战也十分的明显。目前HT教育考研教育培训实施战略主要分为差异化聚焦战略、集中化成长战略。我们采用差异化聚焦战略进行核心竞争力的构筑;利用集中化成长战略增加企业效益及规模;品牌战略则可加速培训机构的发展。本文尝试对HT教育考研培训实施战略进行确定,为HT教育考研培训提供战略管理指导。