随着网络技术的革新和新媒体技术的飞速发展，SNS网站逐渐进入人们的工作、生活视域，为人们的交往、传递信息提供了一种新兴途径，SNS网站也逐渐成为大学生群体维护社交、获取表达信息的重要手段。许多大学生利用SNS发布心情感受和成长感悟，利用SNS结交朋友、交往朋友，利用SNS获取知识、转载信息。SNS已成为大学生社交生活、休闲生活、成长历程中的一部分。由于大学生对SNS网站的普遍运用，越来越多的辅导员逐步运用SNS进行思想政治教育、心理疏导、成长指引、日常管理工作。SNS网站不仅帮助辅导员高效、快捷地厘清工作繁绪，多维了解学生动向，提供关心、关怀学生新途径，提升了辅导员的工作能力和实效性；还强调了“灵活、创新”的工作理念，令其常保持在信息浪潮的前沿，结束过去的生活和工作的“二分状态”，重构了辅导员的工作常态；还革新了辅导员的工作模式，使工作语言体系更新换代，更是减弱了辅导员和学生在社会中的角色，从而改变了以往的沟通方式，也给辅导员工作带来了许多新难题和新挑战。本研究以马克思主义关于人与工具、科学技术的相关理论，虚拟实践的基本理论，以及关于辅导员本质和职业特性的相关理论为理论基础，通过分析辅导员和大学生对SNS网站的使用现状，从工作理念、工作状态、工作模式、工作能力以及工作难题五个方面，对辅导员运用SNS工作的影响进行系统分析，并提出合理化建议及对策，为今后辅导员利用SNS进行工作提供参考。