从信息科学的角度来看,中央执行功能是个对外界信息进行主动加工,合理分配心理资源并协调控制的信息管理系统。选择性注意本身也是从复杂的信息中筛选出对人有用的信息的心理过程。其实注意在工作记忆中体现为对多项竞争同一认知资源的任务之间相互筛选的控制过程。本身就和执行功能有着密切的关系。本文为了研究他们之间的关系,从中央执行功能的三个经典子成分着手,与选择性注意做了相关研究。本研究以大学生为被试,本文对218名大学生被试采取被试内设计,即所有被试都做完所有的实验任务。先做选择注意任务,其中注意任务分为线索有效性、目标新异性和干扰物数量三个水平。在实验中,所有数据计算机自动呈现并记录,运用相关分析,方差分析和回归分析等统计方法得出了以下结论：(1)男生和女生一样在线索有效新异目标和线索无效非新异性日标的条件下随着干扰物的数量的增加反应时逐渐增加的趋势。干扰物的数量的变化对男女大学生的线索分心物数量的变化对线索有效的非新异目标和线索无效的非新异目标有较为显著的干扰作用：反而对线索有效的新异目标和线索无效的新异目标则不存在干扰作用。干扰物数量的变化对文理科大学生线索有效的新异目标和线索无效的非新异目标有显著的干扰作用；而对线索有效的新异目标和线索无效的新异目标则没有干扰作用。(2)在线索无效非新异性目标的条件下随着干扰物的数量的增加反应时逐渐增加,无论线索是否有效和分心物数量如何变化,个体对新异目标的选择注意的加工速度基本不受影响,都一直保持在相对的一个稳定水平。但是分心物数量变化对非新异目标的影响不显著,而对新异目标的影响显著；有效性线索对新异性目标的加工没有显著影响,而对非新异目标的加工则有显著的影响。(3)选择性注意除了和转换功能不存在相关,和抑制功能、刷新功能都存在着较为显著的相关,和刷新功能还为负相关,抑制和刷新存在显著的负相关。经过回归分析,刷新功能能解释3.1%的选择性注意。