《庄子》内篇形神观研究

来源 :上海大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgq861218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于形与神的多样性,庄子在内篇中对人的形神关系也作出了相应地解释,主要包括神人之形与神的关系、畸人之形与神的关系以及道之视域下的形与神的关系,其中,神人之形神关系体现的是形神完备和谐的状态,畸人之形神关系体现的是人之神对人之形的超越,而道之境域下的形神关系则展示了个体生命如何在人之神对人之形的克服中实现了自由的状态。并且,无论哪种情况,实现形神和谐与人生自由的关键就在于从“心”向“神”的转化。为了说明这一点,《庄子》内篇不仅通过“丧其耦”——“形如槁木,心若死灰”——“吾丧我”之层层递进的概念提出了形神合一的理论基调,用道之自然特征解决了形与心互扰的困境,为个体之形神关系确立了理想模式;并且还借助“心斋”——“坐忘”——“官知止而神欲行”的层层分析,标示了形与心应该葆有的状态与避免的情况,为普遍意义下个体的形神关系提供了理论向实践转化的可能性;除此之外,亦通过“和”——“安命”——“忘”的层层深入,展示了《德充符》篇中形与神的共鸣与和谐,在极致的意义下为个体从有限性向无限性的突破提供了可能性。《庄子》内篇的形神观念不仅对中国哲学史上的形神观念发展起到了积极的推动作用,并且对魏晋名士风度提供了直接的理论依据,更在个体面对自身以及面对生命时为其指明了有限人生走向无限自由的可能性。首先,由《养生主》篇《庄子》内篇作为中国哲学形神观念萌芽时期的作品,既是对先秦语境下形、神概念的拓展,也为后世中国哲学中的形神观念发展提供了基础。《庄子》内篇通过对个体生命之生存形态的分析,对形、神概念作出了相应的解释,对人的形神关系作出了多层次、多维度的探究。人之形总体上取形骸之义,但却呈现了“天赋之形——缘合之形——形之美的相对性”的层次。天赋之形说明了形体的来源,强调了人之形的被动性与偶然性;缘合之形说明了形体的特征,强调了人之形的暂时性和多变性;形之美的相对性则说明了世俗价值对于形体的判定,强调了形之美丑的主观性与不确定性。而人之神则是心灵积极的、主动的、与道合一的活动,具体以“心灵之神——精神之神——道德之神”的序列层层展开。心灵之神旨在揭示“神”的依存场所;精神之神旨在揭示“神”的具体状态;道德之神旨在揭示“神”之齐同万物的特征。末的薪火之喻所引起的“神灭论”与“神不灭论”的争论不仅展示了形与神的关系,更关涉到了生与死的问题,庄子则依据“自然之道”,一方面强调了“生则终其天年”的重要性,另一方面亦提出了“死则顺其自然”的主张;其次,魏晋名士在经历了频繁的自然灾害、连年战乱和政治动荡的冲击之后,《庄子》内篇中对形与神的双重肯定亦在其面对自我、面对生活时起到了关键作用。这不仅表现在其对庄子《逍遥游》篇中的“神人”之形体美的追求中,亦表现在其对人之“神”的自由与逍遥的向往中;实质上,《庄子》内篇的形神观是庄子对于人生理想模式的设定,其不仅体现了庄子对“道”、“自然”以及“未分化”的视域的推崇,亦体现了庄子对“人为控制模式”向“自然控制模式”转化的期待与努力。
其他文献
“治神”,是指在针刺治疗过程中,通过调整病人的心理状态,集中医者的精神,使针下易于得神取气的一种方法。体现在与察神、定神、调气、修身、针刺手法、守神及针后摄调关系7个方面
齐刺加灸治疗网球肘56例朱东勋上海市松江县中医医院(松江201600)网球肘为临床的常见病和多发病,笔者采用《内经》齐刺法加用温针艾灸治疗网球肘56例,取效较好,现报道如下。1临床资料本组56例均
表示元素氧化还原能力常用的有两种方法:一是元素的电势图,另一种是伏特当量自由能一氧化态图.在此提出一种稳定态参比电势图,并对稳定态参比电势图的含义和应用进行研究,该方法具
从普通本科院校计算机课程双语教学的实践出发,提出双语教学的层次模型,指出双语教学应该根据学校师资、学生外语水平和课程性质选择合适的双语教学模式。同时,结合课程考核
目的探讨高频超声在婴幼儿小肠闭锁及狭窄诊断及鉴别诊断中的应用价值。资料与方法1.临床资料收集2015年8月~2016年12月于我院因呕吐、腹胀、排便障碍等消化道梗阻症状就诊临
随着课程改革的不断深入,小学毕业考试也在形式、命题内容、评价手段等方面进行了一系列的改革。笔者认为小学数学毕业考试试题应突显“五性”,即基础性、衔接性、生活性、综合性和开放性。    一、基础性——凸显数学“双基”  小学毕业考试既要考查学生的基础知识和基本技能,又要关注学生是否经历探索知识或建构知识的过程,关注学生是否理解及会运用。对基础的考查,要做到不任意拔高或降低要求,基础题一般占整个试卷的
目的 :探讨对肝癌患者进行多样性心理护理对其癌因性疲乏(CRF)、负面情绪及生活质量的影响。方法 :选择2016年12月至2017年12月期间南京市第二医院肿瘤科收治的124例肝癌患者作为
数学是思维的体操,数学思维是数学课堂教学的重要文化特征,是数学学科教育与其他学科教育的本质区别。在课程改革的起始阶段,许多教师曾一度追求热闹的形式化课堂,数学课变成了活
目的探讨多层螺旋CT在孤立性纤维瘤(SFT)的诊断及鉴别诊断中的价值,以提高对其诊断水平。方法回顾性分析我院2008年9月~2013年4月经手术病理证实的21例(男14例,女7例)SFT的CT表现,所
目的:用高效液相色谱法测定愈伤灵胶囊中人参皂苷Rg1含量.方法:采用Diamonsil C18(200 mm×4.6mm,5 μm)色谱柱,乙腈-0.05%磷酸(V:V=19:81)为流动相,检测波长203nm,流速0.9mL/min