人才的培养对一个民族来讲是一件举足轻重的大事，而人才的培养依靠教育。作为社会产物的教育就显得尤其重要，它的进步受到社会环境诸多因素的影响。而当一个国家、一个民族面临灭顶危险之时，文化教育更是体现民族性格特征的重要表征。在上个世纪30年代，我们面临了一场民族存亡的战争，从而各大高校和科研单位开始了内迁的艰难历程。东北大学就是其中的一分子，而且其内迁早在“九·一八”后就开始了，迁北平、开封、西安，1938年3月最终内迁到了川北小镇四川三台。本文主要研究的是东北大学在三台时期的发展情况，全文共分四大部分。第一章是对抗战时期中国高校发展情况的综述：介绍了抗战前中国高校的发展状况，抗战时期高校内迁的概述和高校内迁的意义和影响。第二章主要讲述迁川前的东北大学：分为东北时期、北平时期和西安开封时期。第三章重点讲述东北大学在三台的发展，其内容包括东北大学初到三台的困难，管理机构和院系机构的调整，以及师资研究。第四章讲述三台时期东北大学的生源和学生运动。本文通过对东北大学在三台时期的研究，从中可以看出虽然国民政府对高校内迁指导不力，但是在面临外敌入侵时，其对教育的重视程度却值得我们借鉴。而在东北大学首发的“知识青年从军运动”波及全国，影响巨大，从而也为抗战胜利奠定了的基础。昔日的东北大学留给三台的不仅仅牛头山上的防空洞、陈家巷的教授住宅区、马家桥校区……更多的是那个时代人们对知识的渴求和在惺风血雨中的艰苦奋斗精神。