高校大学生思想政治教育是高等教育及人才培养的一项十分重要的工作。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出，要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系中。目前，高校思想政治教育工作还没有建立起科学、简明、便于操作的评价体系，没有形成对思想政治教育质量的检查、督导、评估的有效机制，更缺乏对高校思想政治教育评价进行理论层面的深入探讨。本文坚持辩证唯物主义的立场观点，立足实际，从我国高校思想政治教育工作现状出发，借鉴我国古代人才对“德”的评价思想资源和西方主要的教育评价模式，结合我国现代高校德育评价经验，在探讨教育评价基本原理的基础上，构建了高校思想政治教育工作水平评价的指标体系、评价标准及实施方案。并对高校思想政治教育工作水平评价制度的建设与运作进行了一些新的探索。