初中生地理实践力的培养研究

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【摘要】

：

新一轮的地理课程改革,倡导培养学生的地理核心素养。地理实践力作为地理核心素养的重要组成部分,已成为我国地理教育关注的热点。实践性是地理学科的本质属性,虽然地理核心素养主要是针对高中提出,但对初中生也同样适用,只不过不同阶段对学生具体要求和培养方式不同。在地理核心素养指导下,很多地区初中都开展了“聚焦地理核心素养,践行地理实践力”相关的研究活动。初中地理是为高中地理学习奠定基础,只有做好初高中衔接工

【作者】

：

薛攀利

【出处】

：

河南大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

初中生地理实践力培养研究

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