高校教师是我国培养社会主义事业建设者和接班人的主导力量。教师对学生不仅仅是传授科学文化知识，还承担着重要的育人任务。高职高专青年教师是高校教师队伍中的重要组成部分，作为年轻一代的教育工作者，是教育目标的实施者和知识的传授者。他们的政治思想、道德品质、性格情感、科学文化素质、治学精神和工作态度，都会潜移默化地影响着当代大学生。经过长期的理论研究与实践探索，我国高校教师思想政治工作积累了宝贵的经验，取得了快速发展和丰硕成果。而高职高专青年教师的特征和成因的多样性，使这一群体的思想政治工作变得较为复杂。为正确认识、高度重视青年教师的思想政治工作，提高理论水平和工作实效，论文既综合分析了国内外学者的研究成果，又借鉴了国外的实践经验。针对当前我国高职高专青年教师思想政治工作的现状和存在的问题，归纳出了其特征，剖析了主客观方面的成因，积极探寻，形成了全方位、深层次的思考和认识。着重从五个方面探讨了高职高专青年教师思想政治工作的对策：一是进行制度创新，建立健全工作的配套机制和激励机制，坚持“以人为本”，把解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来，鼓励青年教师不断取得新的进步；二是加强阵地创新，将传统的教育活动阵地和高科技信息化媒介有机的结合起来，不断拓宽青年教师思想政治工作的主渠道；三是探讨方式创新，从学生思想政治教育工作、教师自身职业生涯规划、党务工作和社会实践等方面多层次多角度思考，积极探寻与青年教师思想政治工作相契合的完美结合点，增强工作的实效性；四是进行文化活动创新，开展广大青年教师喜闻乐见、丰富多彩的文体活动，通过活动来激励青年教师健康、快乐、幸福的成长；五是加强队伍建设创新，建立专兼职思想政治工作队伍和网络思想政治工作队伍，加强理论研究，大胆实践，深入挖掘教育资源，充分发挥团队的优势和战斗力。力求通过深入研究和摸索，切实将高职高专青年教师的思想政治工作落到实处。