近年来,伴随着全球范围的无线技术和移动通信技术的快速发展,移动学习作为一种新型的学习方式应运而生。 移动学习是指利用无线移动通信网络技术,以无线移动通信设备随时随地获取学习信息、学习资源和学习服务的一种学习方式。移动学习是对现有远程学习方式的补充,它把人们从学习时间和空间的限制中彻底解放出来,将极大提高学习效率,满足终身学习的需求。 本文从理论、技术和应用实践三方面对移动学习的相关问题进行了全面的探讨。论文首先在考察学习方式发展历程的基础上,提出了移动学习是学习方式的必然发展趋势,并从移动学习的特点、本质等方面对移动学习的定义进行了界定;其次剖析了移动学习的理论基础和相关的技术,如学习理论、移动计算技术等;再次从应用的角度分析了移动学习的基本形式及应用系统,在此基础上分析了移动学习系统与现有网络学习系统平台集成的必要性和可能性,并提出了可选择的集成模式方案;移动学习的技术特性决定着其资源设计的特殊性,故论文最后一部分从资源设计实践方面,提出了移动学习资源设计的基本模式、方法和流程,尝试设计、开发了一个基于.NET移动开发技术的英语单词学习资源案例,并进行了形成性评价。论文的结尾部分总结了本研究的成果和不足,展望了后续的可能研究方向。