【摘 要】
:
“奥尔夫”是20世纪最著名、影响最广泛的音乐教育体系之一。从1980年廖乃雄教授将奥尔夫音乐教学法介绍到我国已经有20多年的时间了。在此期间,奥尔夫音乐教学法对中国的音乐
论文部分内容阅读
“奥尔夫”是20世纪最著名、影响最广泛的音乐教育体系之一。从1980年廖乃雄教授将奥尔夫音乐教学法介绍到我国已经有20多年的时间了。在此期间,奥尔夫音乐教学法对中国的音乐教育产生了重大的影响。可以说,奥尔夫音乐教学法在中国的传播发展过程,就是其在中国的本土化过程。“奥尔夫”在中国的本土化过程既是对我们民族音乐教育文化的一种改造和重构过程,也是我们不断赋予“奥尔夫”新的生命力的过程。本文从教育理念的本土化、教材建设的本土化、乐器制作的本土化及教学的本土化实践四个方面阐述了奥尔夫音乐教学法在我国的本土化进程,并分析和思考了奥尔夫音乐教学法在中国得以传播的原因及其在中国本土化进程中遇到的问题。以期对奥尔夫音乐教学法在中国的本土化进程作一个初步的探索与总结,使我国的音乐教育工作者能够正确认识“奥尔夫”,并将其与中华民族的文化传统有机地结合起来,早日创造出具有中国特色、具有自己民族文化特点的音乐教育体系来。
其他文献
当随班就读成为我国特殊教育发展的主体形式,如何提高随班就读的质量已被广大特殊教育工作者所关注,提供怎样的支持保障系统,通过哪些有效的途径和方式,改善特殊需要学生生存、学
粮油质量检验课程按照新制定的课程标准,在一体化教学过程中采取项目化教学法,无论在调动学生学习积极性方面,还是在提高学生专业能力方面,较课程改革之前均有显著的提高。存
民间金融虽在正规金融严重缺失的农村金融市场上占据着举足轻重的地位,但其固有的内在脆弱性所蕴含的风险亦不容小觑。本文通过比较不同形式民间金融对应的风险,找出其中的异
[目的]探讨硫酸镁湿敷对静脉留置针留置时间的影响以及硫酸镁湿敷在预防静脉炎、减轻患者痛苦方面的作用效果,指导临床实践。[方法]采用自行设计并经预实验校正量表对临床外
本文以十七世纪初出现的“prima pratica(第一实践)”和“seconda pratica(第二实践)”这一对概念为研究对象。通过对史料的梳理,再现了那场著名的争论——“蒙特威尔第和阿图
现代物流业作为社会经济系统的重要组成部分和工业化进程中最为经济合理的综合服务模式,正在全球范围内得到快速发展。现代物流业是推动国民经济发展的动脉和支撑服务业发展的
时代进入21世纪,“时尚”的概念已经进入我们生活的各个层面,一提到时尚,人们总是与年轻人联系在一起,总是自觉不自觉的将老年人与时尚概念相隔绝。时尚是什么?说到低是一种生活
<正>在校园常见病的检测工作中,我们发现我县中学生的视力低下率呈逐年上升的趋势,至2002年城镇初中学生的视力低下率已达45.46%,高中学生已达63.38%,且有进一步走高的迹象,
目的了解北京市城区高血压和糖尿病患者管理情况和病情控制现状,为社区开展慢性病管理工作提供参考依据。方法采用多阶段随机抽样和系统随机抽样相结合的方法对北京市4个城区
研究政府,是一个跨学科的任务。各个学科都研究政府,并形成了自己的学问,比如法学研究政府的学问叫做宪法和行政法,政治学研究政府就是公共行政学。管理学研究政府叫做公共管