互联网作为一种全新的传播媒介正深刻地影响着人类生活的方方面面,网络在给人类带来诸多好处的同时,也带来了许多不利的因素,并引发了一系列的伦理道德问题。大学生作为具有较高文化层次的特殊群体,受网络影响及其深远和广泛。加强大学生网络德育研究,不仅是搞好大学生道德教育的现实需要,而且也顺应了我国高等教育改革的必然要求。因此,加强大学生网络德育研究具有十分重要的理论意义和实践价值。 本文从网络、德育和网络德育的概念、网络对大学生的双重影响入手,概括了网络德育的主要优势特征即:资源的丰富性、速度的快捷性、空间的广阔性、方法的趣味性和主体的自主性。正是网络德育的这些优势特征,使得网络德育在大学生的实践活动中发挥出越来越重要的价值,它不仅增强了大学生的主体地位、促进了大学生的社会化而且有利于大学生树立正确的价值观。因此,当前加强大学生网络德育研究是很必要的。 因特网和信息高速公路代表着全球无限增长的信息资源,同时也代表着它们对人类社会生产、生活领域的全方位渗透。同样,大学生网络德育的内容也越来越丰富,主要包括权利平等、关爱生命、生态责任、消费文明、信念信仰、民族精神和全球意识等。 为了提高大学生网络德育的实效性,其基本思路就是要坚持与时俱进,更新网络德育的内容;在传统德育方法的基础上改进网络德育的方法;从加大物质投入,加强网络德育队伍和网络法制的建设上来完善网络德育的条件。