伦理教育作为培养个体道德品质，为人类集体生活实践提供伦理准则的教育活动，对人类社会的发展和进步起到了重要的推动作用。锡伯族是我国北方历史悠久的少数民族之一，在其接受汉文化，并与其他民族共同发展的历史中，形成了具有自己民族特色的伦理道德文化。锡伯族历史上的政治参与、宗教信仰、民间文学和民间风俗等实践领域中，蕴含着丰富的伦理教育思想。锡伯族传统伦理教育孕育于这些实践领域，通过丰富的教育内容，独具民族特色的教育方式和多元的载体，为锡伯族个体品德的修养和群体伦理秩序的形成产生了重要的影响。本文旨在立足传统，面向当代，总结锡伯族传统伦理教育的内容，特点和作用，分析锡伯族当代伦理教育的现状，探讨锡伯族传统伦理教育在当代的启示意义。　　本文将从以下五个部分展开论述。　　第一部分阐释选题的研究意义。通过搜集整理相关研究资料，了解该选题的研究现状，并指明本文的研究视野。　　第二部分介绍锡伯族传统伦理教育的历史背景，包括锡伯族特殊的民族历史、信仰、宗教和多元文化背景。　　第三部分梳理和阐释锡伯族传统伦理教育的内容和特点，总结锡伯族传统伦理教育在一定历史时期中的作用。　　第四部分通过问卷调查、网络调查的方式，对当代锡伯族伦理教育现状开展调查研究。　　第五部分探讨了锡伯族传统伦理教育在当代的启示意义。