【摘 要】
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随着社会的发展教育越来越被人们所重视,教育也成为社会关注的焦点。然而社会发展的多元化以及学生接受信息的多元化,导致教育过程中的很多问题单靠学校单方的力量已经不能得
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随着社会的发展教育越来越被人们所重视,教育也成为社会关注的焦点。然而社会发展的多元化以及学生接受信息的多元化,导致教育过程中的很多问题单靠学校单方的力量已经不能得到很好地解决。本文通过大量阅读家校合作的国内外有关文献,确立了学校教育必须和家庭教育相结合,形成有效合力才能更好地解决教育中存在的问题的理论。学校教育需要得到来自家长,社会等多方面的支持。学校教育只有和家庭教育相结合才是教育的出路。中学生正处于人生发展的转变时期,世界观逐步在形成,这是一个很特殊也很重要的阶段,所以本文以家校合作为研究对象目的在于使学校教育和家庭教育这俩种教育很顺利的进行。提高解决家校合作效果,解决教育问题。本文在第三章对学校领导,教师以及家长和学生进行了访谈,问卷调查,认真分析了家校合作现状,根据当地的实际情况找出了解决策略,让家庭和学校形成有效教育合力,并且坚持学校指导家庭教育的原则,提高当地教育水平。
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