随着时代的发展,对口译人才的要求不断提高,反而导致口译人才的缺口不断扩大。口译教材从编写到出版到使用,每一个过程在此趋势中起着至关重要的作用。本调研报告旨在发现教材问题,了解市场需求,为提升口译教材提供数据支持,展望未来技术融入教材,为口译教材发掘了更多的可能性。本调研报告共收集了从编写者及使用者角度设计不同的问卷,收集双方观点。使用者及编写者作为口译教材相关的两大群体,对于口译教材建设的作用不可替代。本调研报告中因而把使用者分为口译教学管理者,口译教师以及口译学习者三个部分加上口译教材编写者(共四个群体),全面了解所有人群对市面上口译教材的看法,尽量做到全面综合。除此之外,为了确保数据的准确性,除了采取问卷的方法以外,还设计了访谈,抽取了不同群体的代表进行访谈,对调查结果进行进一步的确认和升华。截止目前,本调研报告收集了260份有效问卷反馈。作者将调研数据分为五个不同的方面(基本信息,教材功能,编写/使用过程,存在问题,未来趋势)进行分析,由于编写者和使用者的出发点不同,双方对于口译教材功能的看法有所不同,编写与使用时所考虑的因素有所差异。但双方都认为现存口译教材的确存在问题,基于此,作者认为编写者与使用者在编写和使用过程中的不同考虑与口译教材市场不能满足需求有着十分紧密的联系。而关于口译教材的未来趋势,大多数人都持积极态度,发展方向(如何发展)成为主要问题。此调研报告从多个群体收集口译教材相关的数据,为口译教材现状提供数据支撑,发现口译教材问题及其可能的原因。通过分析,作者建立了不同群体之间的相关性,为解决口译教材的问题提供数据支撑,对于提升口译教材质量有着重要意义,也为未来口译教材发展展示了可能性。