本文以新疆师范大学为例,从就业结构、就业能力、就业意向、就业态度、就业质量和工作搜寻过程六个部分,对已毕业的汉语国际教育硕士的就业状况进行调查。研究内容主要分为四个部分,第一部分包括文章的选题背景、研究意义与目的以及文献综述;第二部分包括问卷设计、发放及调查结果的具体分析;第三部分主要为影响汉语国际教育硕士就业的因素分析,第四部分是存在的问题及相关建议的提出。根据调查结果显示,汉语国际教育硕士毕业生的就业状况为:以国内就业为主,集中在高校和中小学校;从毕业生就业意向可以看出汉语国际教育硕士的择业观较为成熟而保守;就业主动性低,就业准备不充分,多数学生未参加过就业指导培训;大部分毕业生月收入低于全国标准,但在社会保险和福利方面较好,劳动关系比较和谐。影响汉语国际教育硕士就业的因素主要是个人就业能力。根据汉硕就业存在的问题从高校、研究生自身两个角度出发,提出:高校应从重视研究生就业指导培训,开展创业教育,紧密追踪研究生就业状况三方面提高就业指导水平;研究生在注重综合素质提高的同时,还要积极培养创新意识,从自主创业入手,结合专业知识,在国内就业市场开辟就业新渠道。