新课程改革已经如火如荼进行了多年，从最初的实验地区山东、广东、宁夏和海南四个省区向全国逐渐铺开。其中，高中思想政治选修课是新课程改革中的一大亮点。选修课在尊重学生自主选择权的基础上，充分调动了学生的学习兴趣和主动性，满足了学生个性化、多样化的学习需求。选修课的实施有利于高中生知识技能的拓展和创新意识的培养，体现了素质教育的人才培养理念。本文分析了新课程背景下实施高中政治选修课的影响因素，认为实施高中政治选修课要注重课程设置的科学性、体系化和可操作性；要正确处理好必修课和选修课之间的关系，既做到注重政治必修课的基础性地位，又要完善政治选修课的个性化发展；要冲破高考指挥棒的藩篱，保证学校在选修课上的课时安排；要做好思想政治课师资的培训和挖潜，提升其专业水准和对政治选修课的驾驭能力。在此基础上，提出了新课程背景下高中政治选修课程实施的基本要求：一是明确高中政治选修课的方向性和示范性，二是突出高中政治选修课的基础性和时代性，三是注重高中政治选修课的层次性和个性化，四是彰显高中政治选修课的创新性和人文性。目前高中政治选修课尽管在实践中已经初见成效，但在教学理念、课程设置、教学内容、教学方法和课程管理诸方面还存在许多问题，针对凸显的问题，高中政治选修课程在实施路径上，要强化教师队伍建设，注重课程资源整合，完善课程管理和保障措施，积极为高中选修课的有效实施创造条件。