有鉴于中学国文教学中存在的一系列问题,夏丏尊和叶圣陶先生在上世纪三十年代写成了《文心》。它问世虽已有八十年,但其以在语文教学观、文章学思想上的特色,仍值得我们借鉴。本文首先从《文心》产生的历史背景、编排特色、反响等方面,对《文心》的概况予以了阐述。其次,全面梳理分析《文心》的32篇文章,将其在语文教学观、文章学思想上的诸多内容归纳总结。在语文教学观方面,《文心》为我们展现了和谐的教学关系、多样的教学方法、灵活的教学手段、丰富的教学过程。在文章学思想方面,体现出其具有前瞻眼光的教材观、语言观、文体观、阅读观和写作观。最后,通过对《文心》的全方位分析,文章从学生、教师、家长三个方面,阐释了《文心》对当前语文教学的有益启示,指引学生、教师和家长共同推动语文的教学与学习。