【摘 要】
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2017年教育部发布高校毕业生数量,预计795万人,比较2016年新增约30万。为进一步解决高校毕业生就业问题,国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议作政府工作报告中要求坚持
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2017年教育部发布高校毕业生数量,预计795万人,比较2016年新增约30万。为进一步解决高校毕业生就业问题,国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议作政府工作报告中要求坚持就业优先,以创业带动就业。目前内蒙古地区高校中除了部分MBA专业开设了一些"内蒙古经济与企业发展"、"产业与竞争分析"、"民族地区创业学"等特色课程和讲座,大多数高校开设《职业生涯规划》、《大学生就业辅导》理论课程,开展"职业生涯规划"、"创业设计"和"互联网+"之类的创业大赛和讲座,忽视了区域特点、民族特点、高校专业优势相结合的研究。本文通过对内蒙古地区高校创新创业教育现状及问题进行分析,通过对内蒙古地区高校创新创业教育SWOT分析以及对比美国创新创业教育,总结如下对策:(1)构建有进阶关系、本土化的课程体系。(2)创建"理论→模拟→实践"的阶梯教学模式。(3)充分利用各种资源加快加强教师创新创业教育教学能力建设。(4)多途径缓解专项基金短缺压力。(5)高校与创业基地形成辐射关系,盘活创新创业教育资源。(6)形成以高校为主导,多元主体环环相扣的创新创业教育生态链。
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