产学研结合是促进科技产业化、加速经济发展、提高国家创新能力的重要途径。建立有效的产学研结合机制是国内外共同关注的重要课题。美国在产学研结合上效果显著，基本形成了一套较为成熟的运行机制。我国的产学研结合尚处于初建阶段，还存在着许多值得探讨的问题。为借鉴美国产学研结合成功的经验，本文拟从中美两国产学研结合机制的比较研究中，结合我国国情，提出促进我国产学研结合的几点建议和对策。　　本文运用比较、调研、分析、综合、归纳等多种方法对课题进行了较为全面和深入地研究。在美国产学研结合模式形成的历史过程、背景分析以及产学研结合机制、运行规律等方面，从不同角度，提出了自己的见解。全文分为六部分。　　第一部分，阐述美国产学研结合模式形成的过程和背景。首先对美国产学研结合的历史进行阶段划分，并归纳出结合方式和特点。然后从科技、经济、政策三方面环境条件来分析其结合模式形成的背景。　　第二部分，深入剖析美国产学研结合体的三种有效组织形式——科技园、孵化器、工程研究中心——的运行机制。　　第三部分，全面分析我国产学研结合的障碍。从结合动力、结合能力和结合中介效率三个角度来探讨我国产学研结合在深化和发展过程中所存在的问题。　　第四部分，比较中美两国产学研结合的动力、中介、管理、文化这四种机制，找出异同点，并探究其深层次原因。　　第五部分，根据以上论述，得出产学研结合运行的一般规律——自组织规律和环境作用规律。　　第六部分，着重从三方面提出推进我国产学研结合的可操作性建议。其一，增强企业主体力量;其二，建立和健全相关的政策、法律法规;其三，加速国家创新体系的构建。