本文旨在对“五四”前后月份牌中的“女学生”图像进行视觉文化研究。在行文中根据具体需要采用了图像学、风格学、社会学等研究方法，揭示出当时作为商业广告美人的“女学生”如何进入了月份牌，完成了对“女学生”功能的研究，在月份牌的深入研究方面向前迈进了一步。本文首先阐明了月份牌中“女学生”图像的内在逻辑，即“女学生”作为商业广告图像其实是一种“角色扮演”的本质，并交待了“女学生”作为供群众消费的女性图像所遵循的几个基本原则。然后通过进行图像分析，探讨了老月份牌中女性形象的身份问题，并找到了她的主要原型基础——贵族女学生。之后归纳出老月份牌中“女学生”图像的一般特征和主要呈现方式。再围绕其主要原型基础所指涉的人群，以中西女塾的女学生群体为例，运用社会学方法分析她们的就学情况、经济生活、政治地位、所属的社会阶层和民族认同。在上述工作完成的基础上，本文第三章揭示了女学生身份的文化意义、月份牌中“女学生”图像特征背后的原因、月份牌中“女学生”所处的背景环境特征为何被选作月份牌图像的组成要素。最后将月份牌中的“女学生”连同画面全部其他内容视为一个整体，将其作为一个神话来考察，揭示出“五四”前后带有“女学生”的月份牌图像所蕴藏的深层文化含义。