超声联合5-氨基酮戊酸的声动力治疗人舌鳞癌的疗效及作用机制

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaoDang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:口腔癌是常见的恶性肿瘤之一,舌癌居其发病之首。传统的手术切除和放、化等治疗方法造成患者面部缺损、语言、吞咽等困难及全身性副损伤。以超声联合声敏剂治疗癌症的声动力疗法(SDT)以一种新的抗肿瘤方法被提出。声敏剂被超声波激活后能产生强烈的抗肿瘤效应,优于单纯应用超声的疗效。本文探讨低强度超声(LIU)联合5-氨基酮戊酸(MTT)分别在体内、体外对舌鳞状细胞癌的抑制效应,对其生物学作用进行评价,找出抗肿瘤的分子机制。  方法:本文应用台盼兰染色和四甲基偶氮唑蓝(MTT)法、生长曲线等方法检测不同作用时间的LIU对舌鳞癌细胞的生长抑制作用以与ALA的协同作用,透射电镜观察ALA-LIU处理后细胞形态及超微结构的变化,AnnexinV-FITC/PI双染法、流式细胞术、TUNEL染色法检测细胞凋亡率,用免疫组织化学、荧光免疫细胞化学法及免疫印迹等方法检测低强度超声及其与5-ALA联合处理前后舌鳞癌细胞中线粒体关键凋亡因子Bcl-2、Bax,细胞色素C(Cyt-C)及caspase-3的表达变化。流式细胞仪、活性氧荧光探针2,7-二氯双乙酸钠(DCF-DA)和钙离子荧光探针Fura-2 AM检测细胞内活性氧及钙离子的浓度水平变化。  结果:BALB/CA裸鼠移植瘤抑瘤实验和MTT法的体内、体外实验表明,ALA与低强度超声联合治疗疗法可显着抑制SAS细胞的增殖。ALA与低强度超声联合治疗较之对照组及单纯超声能明显增强SAS细胞凋亡率。体内透射电子显微镜和荧光显微镜结果显示声动力处理后细胞的微细及超微结构显著变化,呈凋亡征,并在移植瘤组织中出现大量严重肿胀线粒体,但这些细胞的细胞膜维持完整。ALA内源生成的PpIX的集中分布于活细胞线粒体标记的区域。体内免疫组化和体外免疫印迹结果显示ALA-LIU作用后Bax,Cyt-C和Caspase-3上调,Bcl-2下调,细胞内的活性氧(ROS)及钙离子(Ca2+)的浓度水平显著增加。而这些变化均被活性氧清除剂N-乙酰半胱氨酸(NAC)所恢复。  结论:上述实验表明:ALA-LIU不同于其他声动力的抑瘤作用,在不影响生物膜的前提下,内源激活线粒体Caspase依赖的信号级联反应通路,诱导人舌癌细胞的凋亡。活性氧作为启动者的角色参与其中,并与细胞内Ca2+浓度的变化密切相关。
其他文献
数学思维能力就是指能够从数学的角度分析问题、解决问题.培养学生的数学思维能力不仅能提高学生的学习效率,还能提升学生的综合学习能力.本文就此围绕着培养学生数学思维能
2010年7月,一家名为“蓝海”的电视台在香港上星。这是一个由两位华人创立、大量雇佣外籍雇员、24小时播出关于中国内容的英文电视台,已于2009年9月1日在美国纽约地区开播,呼
提出了一种新型的神经网络α阶逆系统可控串联补偿(TCSC)控制器结构,将结构完全相同的TCSC控制器(仅神经网络的权值不同)分别运用于一个单机无穷大系统和一个由49条等值支路和19台等值机所组成
宝宝不仅能够发现美的事物,还能对感兴趣、喜欢的事物进行较为细致的观察。家长可以抓住这一特点,在引导宝宝进行观察的同时,从事物的主要特征入手,例如: 色彩、形状等,逐渐提升宝宝感受美和欣赏美的能力,启发宝宝的灵感和想象力,加强宝宝对自然美的感受能力。  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能欣赏生活环境中的美,并关注其色彩、形态等特征。  准 备  剪刀,粉色和黄色彩纸,水彩笔,胶棒。  
三八节虽然过去了,但是宝宝对妈妈辛苦付出的感恩之心是永远存在的。宝宝是不是很想送妈妈一件礼物呢?那就和爸爸一起,悄悄地为妈妈做一个独一无二的手镯吧。妈妈收到你亲手做的礼物,一定会感觉美美的。  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。  准备  一个大饮料瓶和五彩的毛线或布条。  1 洗干净饮料瓶,请爸爸帮忙,用小刀截切下一个圆环。  
目的:探讨胃腺癌中HMGA2、Twist的表达及其与上皮间质转化相关因子E-cadherin与Vimentin的关系。  方法:应用免疫组织化学方法检测80例胃腺癌标本以及20例正常的胃组织中HMGA
目的:热休克蛋白70肽段P111-125(ITDAVITTPAYFNDA)是其主要保守性序列之一,此前研究已证实单独使用该肽段免疫大鼠对CIA具有较好的保护作用。本实验拟通过研究HSP70肽段对CIA
来自新兴市场的消费者,尤其是来自中国的游客成为2012年整个欧洲奢侈品市场免受危机波及并实现增长的最大动力。  小李供职于国内的技术标准部门,苦熬多年,终于得到一次参加国际会议的机会。此前她从未出过国,更不用说欧洲了。为了这次来之不易的旅行,她甚至开始复习英语。  当地的接待方为中国客人安排了旅游和购物项目。“我最新欢的地方是天鹅堡,干净得就像童话里的世界。我愿意将来死在那里。”小李对《中国连锁》
本文以“细胞呼吸和光合作用”的复习为例,阐述在复习阶段有效整合知识、活用概念图式、运用数学模型、有效利用例题的教学策略,帮助学生更好地备考复习,提升学习效率.
目的:通过建立表达人Optineurin突变基因转基因小鼠,并分析运动相关指标,探讨Optineurin在肌萎缩性侧索硬化症(amyotrophic lateralsclerosis,ALS)中的作用。  方法:将小鼠的Opt