人类进入阶级社会以来,统治阶级为了维护自己的统治,一方面给被统治阶级套上有形的政治枷锁,另一方面又给他们戴上无形的精神枷锁。思想政治教育就是统治阶级维护自己统治的重要精神工具,历代统治阶级都非常重视它的价值。思想政治教育是中国共产党的重要优势和优良传统,在革命战争年代和社会主义现代化建设中发挥着积极作用。目前,中国社会正处于由传统向现代的转型时期,研究现代思想政治教育价值对于推动我国社会转型的顺利进行具有重大的理论和现实意义。 我国社会转型不仅是经济、政治和文化等层面的转型,而且包括人的思想道德和价值观念的转型。思想政治教育能够对社会精神资源的优化配置,为社会发展和人的全面发展提供应有的精神动力,使人的精神需求和享受达到最大化。这实际上就是其价值问题。现代思想政治教育价值已经超越了传统思想政治教育单纯作为政治斗争工具的弊端,在社会政治、经济、文化、生态发展和人的全面发展中具有多维性的复合价值,在实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴的历史任务中不可缺少。 在全球化背景下,现代思想政治教育不仅要关注我国社会主义现代化建设的前途和命运,而且要从全球视野出发关注人类的共同前途和命运,把实现可持续发展作为自己的历史使命,建立一种全球的、代际的、生态中心主义的新型价值观,更好地服务于人类社会的发展。同时,要坚持用马克思主义唯物史观批驳西方全球化理论的固有弊端,不断彰显社会主义在全球化进程中的价值,为人类全球化指明一条光明的道路。 从价值哲学的高度重新审视思想政治教育的价值是近年来思想政治教育研究的一个热点和前沿问题。从理论上讲,能够为现代思想政治教育价值定位提供科学依据和推动推动其科学化的进程;从实践上讲,能够提高现代思想政治教育的实效性和亲和力和推动其现代化的进程。尤其是面对扑面而来的价值困惑和价值冲突,客观上要求现代思想政治教育做出理论和实践上的回答。 现代思想政治教育价值是现代思想政治教育活动对社会发展和人的全面发展的意义问题。论文全面探讨了现代思想政治教育价值的概念、本质、特征、结构体系、实现和发展等问题,分析了其优化应注意的问题,为解决社会转型和全球化背景下的价值困惑和价值沖突提供了精神方面的对策。 价值是一个不断发展的范畴,在全面建设小康社会的历史进程中,无论现代思想