随着我国社会经济的飞速发展,高校教育体制也逐渐发生了一系列的变革,因而导致高校贫困生的大量出现。对于大学生中的弱势群体贫困生而言,国家建立起的以“奖学金、助学金、学生贷款、勤工助学、困难补助、减免学杂费”等为主的资助体系只能从外部减轻问题,而并不能实际的解决掉这个问题。并且由于目前高校学生工作模式的局限性,高校贫困大学生的许多实际问题和心理问题都不能得到很好的解决。尤其是来自于农村的贫困大学生在大学校园中受到的关注更少。因此本文想要通过个案研究法对农村贫困大学生在生源地获得的各项社会支持情况展开研究。通过对贫困大学生的田野调查、入户调查和半结构式访谈,研究者认为农村贫困大学生生源地社会支持网络在正式支持、准正式支持以及非正式支持三方面存在问题,因此提出应该构建多元的社会支持网帮助农村生源的贫困大学生提高社会支持资源攫取和管理的能力。全文主要分为五个部分。第一部分为本文的引言,介绍了本文的研究背景、研究目的和意义,并对相关贫困生研究进行回顾,从贫困大学生的成因研究、思想与心理研究以及资助体系研究三个角度分析目前学术界贫困大学生相关研究的成果和不足。第二部分主要介绍本文的研究设计,介绍研究方法的设计、研究地点与研究对象的选取、概念的界定以及研究框架,同时介绍本研究的理论基础。第三部分的主要内容为农村贫困大学生社会支持网存在的缺失之处,通过正式支持、准正式支持以及非正式支持三个不同层次的支持主体来阐述贫困大学生社会支持网存在的问题。第四部分本文的研究结论与建议,通过对构建多样化的社会支持主体以及差别化的社会支持内容与方式的分析指出该如何帮助农村贫困大学生构建多元的社会支持网。第五部分是本文的结语部分,指出本论文的创新、不足以及对未来走向进行展望。