文学社团是语文学习中最好的综合性学习的形式，它又是培养学生语文创新精神和实践能力的重要途径。在综合性学习中，应贯穿语文学习与实践，通过文学社团组织的一系列文学活动，如阅读书报、搜集整理资料、研究讨论、调查采访等，体现语文学习与社会实践的结合，促进学生听说读写的语文能力的整体提高。文学社团活动是一种校园文化，又是一种“苗圃文学”。通过这种方式丰富多彩的文学活动对学生进行文化熏陶，使学生完善自我、净化心灵、开启智慧，让他们逐渐远离愚昧与粗俗，以养成健全的文化人格。我认为中学文学社团活动的理念创新在于：确立文学社团活动面向全体学生全面发展的价值取向；树立文学社团活动以人为本的全新的教育观念；自主构建科学的文学社团活动模式，创新设计适合学生需要的自主、合作、探究的文学社团活动形式。我在我所工作的镇江市第三中学开展了《中学文学社团活动的理念创新与实践策略》的课题研究与实践活动，希望能够以此为契机，寻找到语文课内与课外教学活动的最佳结合点，创造最好的教学效果。近三年来，在学校领导的关心支持下，在语文组全体老师的共同配合下，我主持的课题研究进展顺利，取得了较好的成果，我校的小溪文学社出版了两本学生优秀作品专集，学生作文比赛捷报频传，教师多篇论文获奖或发表，这一切都证明了：文学社团活动是师生共同成长的平台，是中学校园里一道最靓丽的风景线。