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基于TMS320C50的图像处理研究
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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天津大学
【发表日期】
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1994年期
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【摘要】在现在的教育教学活动中，阅读教学占有重要的地位。学生知识的获取除了课本上的理论知识之外，主要的就是来源于学生的日常的阅读积累。学生对于多方面知识的汲取能够促进学生的全面发展，这也是我国素质教育发展的根本目标。但现在的阅读教学活动中还存在着一些不足，这就需要老师优化阅读教学设计，在阅读教学的活动中培养学生的批判性思维，以促进学生以后更好的发展。 【关键词】教学设计;批判性思维;培养 【中
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类星体SDSS J151653.22+190048.2(简称J1516+1900)在紫外-光学-近红外波段展现出奇特的光谱性质:其光学Hα、Hβ和近红外的Paα、Paβ等发射线的半高全宽(full width at half