近年来,我国经济快速发展,人们生活水平不断提高,居民财富不断积累。同时通货膨胀也日益凸显,因此如何对财富进行更好的管理与运用,成为人们关注的热点话题。高校教师因其较高的知识水平和较高的收入,对理财的关注及需求也相对迫切。同时,由于高校教师在社会上也具有一定的引导力,对其理财情况的调查与研究,有助于了解我国目前居民整体理财的现状及存在的问题。本文选取烟台市高校教师个人理财的情况进行调查,通过调查问卷收集研究数据,首先通过描述性统计对烟台市高校教师的理财现状进行了分析,又进一步对不同类型的烟台市高校教师理财行为进行交叉分析。结果发现:烟台市高校教师的理财意识相对淡薄,投资理财方式也比较单一,比较偏向于保守理财。基于此,论文结合生命周期理论及投资组合理论,从理财主体及金融机构两个角度分别提出了具体的建议和措施。包括:应设定个人生命周期每个阶段的理财目标、树立理财风险防范意识等对理财主体的建议;发展第三方理财机构、不断创新理财产品、培养专业化理财人才等对金融机构的建议。希望本次调查发现的问题和提出的建议可以为烟台市高校教师今后理财以及烟台市金融机构提供理财产品提供一定的参考。