改革开放20多年来，我国图书出版业和其他行业一样得到了迅速的发展。广大读者对图书出版业的要求也越来越高，行业内的竞争也越来越激烈，整个图书出版行业的经营管理水平和管理理念急需得到提升。这就要求图书出版业必须运用现代市场营销理论，充分借鉴西方发达国家成功的市场营销经验，尽快建立起适应我国社会主义市场经济发展的图书出版和营销模式。教育理论图书既有对教育科学基础知识的普及，也有对教育理论和教育改革的深入探索，是广大教育工作者必不可少的参考文献。在教育信息服务和信息传播技术现代化的今天，教育理论图书仍然是教育信息源的重要组成部分；在教育决策和教育科学研究中，教育理论图书仍然是重要的参考资料。如何进一步发挥教育理论图书出版社的资源、人才、市场等方面的优势，优化资源配置，提高产业集中度，形成规模优势，图书出版业应该给予高度重视并进行相应的对策研究。本文通过对这类图书进行竞争策略分析，试图建立具有相对竞争优势的教育理论图书营销体系。教育理论图书经营所特有的社会效益和经济效益双重性，决定了其特有的营销模式。本文通过对教育理论图书市场营销方面大量详实的数据和资料进行分析，借鉴迈克尔·波特的行业竞争性分析理论和菲利普·科特勒的市场营销理论，提出通过采取差异化竞争战略来建立教育理论图书相对竞争优势。而差异化竞争战略则要求教育理论图书出版社必须尽快建立起高效的图书市场运作机制，采取积极的图书市场预测和图书营销策划，走图书整合营销沟通之路，才能促进我国教育出版业的繁荣和发展，才能更好地参与国际间的竞争与合作。教育理论图书的出版必须要有针对性地做好自己的目标市场，用80％的精力去经营20％的市场。本文通过运用现代营销理论分析认为，目前的教育理论图书市场营销必须建立有效的图书营销网络和良好的整合营销沟通体系，才能保障教育理论图书出版社在激烈的市场竞争中树立良好的整体形象，扩大教育理论图书市场占有率，取得良好的社会效益和经济效益。笔者在运用现代营销理论对我国图书行业进行分析时，提出了自己个人的看法，认为教育理论图书市场营销要有针对性地通过个性化营销、品牌营销和客户关系管理来实施差异化战略，进而取得图书市场竞争优势。