加强高校网络思想政治教育理论研究和应用，是网络时代高校思想政治教育工作的一个重要课题，也是广大思想政治教育工作者普遍关注的热点问题。对这一课题，本文选择构成高校网络思想政治教育系统的相关要素进行研究，以求对加强和改进高校网络思想政治教育工作提供一些帮助。 文章首先阐述了网络思想政治教育要素的概念、特点，并提出网络思想政治教育五要素的观点，即教育者、教育对象、教育内容、教育方法和教育环境。其次，逐一分析了高校网络思想政治教育五要素的现实状况及存在的突出问题。最后，探讨总结了进一步加强高校网络思想政治教育要素建设的相关对策。如：通过更新观念，深化认识，加强队伍建设，来强化高校网络思想政治教育者的主导作用；通过提高大学生的积极性，加强自我管理、自我教育能力，来强化高校网络思想政治教育对象的主体性；通过教育内容及教育方法创新，来强化高校网络思想政治教育的吸引力和教育效果；通过政府、社会和高校齐抓共管，来优化高校网络思想政治教育环境等。