随着社会、经济水平的发展,我国高中学生的金钱观有了多样化的趋势。例如:利益性强、对于金钱功能的认知尚未成熟、常与同学之间攀比、向别人炫富、跟风、追求名牌、花钱没有计划等一系列的金钱观日益突出。这些金钱观最终会影响高中学生的世界观、生活观、价值观,也会影响到社会、经济的稳定发展。虽说金钱很重要,但它却不是万能的。学生应该将人生目标设定于除了金钱以外的学习和工作中,同时将金钱合理规划并用在应当之处。本论文将以教学过程中培育学生正确金钱观为研究对象,并与金钱观教育与高中《经济生活》相结合,以学校、社会、家长、学生这四点为研究视角,对高中学生的金钱观教育中存在的问题进行了探索,并提出了有效的对策,旨在提高学生金钱观教育质量,争取培育每位学生在学习生活中树立正确的金钱观。