科技馆作为一种特殊的社会教育机构,以独特的科普性、娱乐性、参与性项目吸引了大量的旅游者,使科技馆成为以科技为主题的休闲娱乐产业。开发现代科技馆的目的不仅仅是通过展项向参观者普及科学知识,更重要的是向参观者宣传科学思想,传播科学方法,弘扬科学精神。在参观科技展馆的过程中交互活动的优劣是保证参观质量的重要保证。目前,随着我国经济实力的发展,我国的科技展馆进入了迅速发展的时期。但是针对科技展示设计的研究还处于起步阶段,针对科技展示交互设计的研究还很少见,在科技展示的交互设计中还存在很多问题需要解决。如何通过良好的交互活动激发参观者的兴趣,提高在科技展馆中参观的效率,一直是展品设计者所关注的重点。而游戏是一种能够吸引人们参与其中的活动,电脑游戏的流行,大家有目共睹。但是大多数家长对游戏都持否定的态度,对游戏不加分析一概否决,这是一种以偏概全的做法。我们需要研究游戏的吸引力在那里,然后合理借鉴,这样才是解决问题的最佳途径。本文在分析科技展示交互设计的内涵和特点,探究游戏化学习理论的基础上,以建构主义教育思想和学习环境设计教育思想为基点,结合科技展示交互设计和游戏化学习的优点,提出了“基于游戏化学习的科技展示交互设计”思想。并为了能够在科技展馆中完整的实现该思想,提出了“基于游戏化学习的科技展示交互设计方法”。文章最后按照本文总结出的设计思路和方法,对“基于游戏化学习的科技展示交互设计”思想在现代科技展馆中的应用进行了大胆的创新设计。